最近在听刘媛媛的高效学习法，里面干货确实很多，讲了她在考北大研究生的时候是怎么备考的，在高考的时候是怎么备考的。
她说清华北大是一般智商的人都可以考上的，但是看看她高考之前做了什么:所有的历史书，可能是几本，也可能是十几本，全都一字不差的背诵下来，任何一道题，她都知道出自哪一页。
她背书的疯狂也只是一方面，做题的方法也很与众不同，每做一道题，她都会把所有的知识点提出来复习一遍，因为背书的时候是按顺序背的，所以很容易提取出一大片知识点，有的知识点已经背诵的滚瓜烂熟，看一眼就想跳过，专门找不会的题看。这种在知识中不断获得的快感，想要学不好都难吧？！
她把学习过程总结成六个环节:目标+策略+行动+反馈+调整+循环。
目标:比如你想考第一名，那么你要分析上一次考第一名的同学考了多少分，平均分配到每个科目需要考多少。
策略:假如要考第一名需要每个科目的考试做对80%的题目，那么，你现在做题的正确率离80%还有多远距离，努力补齐这些差距就是策略。
行动:去执行。
反馈:结果是什么。
调整:调整方法，以达成目标。
循环:循环往复的做，直至目标达成。
