上周孩子放学回家拿了一张学校印发的参加管乐团的通知意见书。对于现价段国家提倡的素质教育和全面发展教育的政策方针，我是举双手赞成和拥护的。跟孩子简单沟通了一下，就签字同意了，并且着重看了最后一句话，下周二（也就是今天）需要家长参加管乐团的家长会，当时我犹豫了。
今天上午还在犹豫中，到底去不去？有没有必要？让孩子的爷爷代替一下？纠结中，想到不能因为自己犯懒，思想的偏执，错过一些重要的东西，毅然请了假，准时参加了。
既来之则安之，认真详听老师专家的介绍和憧憬。起初，我让孩子参加管乐团的目的，就是让她多接触一些艺术文化气息，开阔视野，总是为了考试而囚禁于学习，这可不是我所能接受的。但是，慢慢的在老师和专家的话语中，喜悦和焦急两种情感不断充斥着我。喜在今天幸亏我来了，要不然损失可大了，有可能会耽误孩子一生；喜在学校提供了这么好的机会，师资力量和硬件设施，喜在时间刚刚好，现在努力一切还来的及。急在以前没有很好的陪孩子一起学习感受艺术文化；急在自己的思维太传统太固化太狭小，给孩子带来视野的局限和不可逆的某种东西的丢失；急在未来的智能化程度，让没有艺术细胞的孩子，倒在AI机器人面前。
今天幸亏没有错过这次家长会。我们本来陪孩子的时间就很少，如果家长会也要通过各种原因理由不去参加的话，那么更是对孩子的一种不负责任的表现，学校也不会平白无故的开会，人家也是为了咱们孩子好，咱们做家长的还是务必参加为好。
