IMPM项目的课程设计突出了反思和情境，每个单元结束会要求写反思论文，把课堂概念加入工作情境中。最挑战的恐怕是学员回到工作场所之后很快就泯然众人，这是教育培训的一个共通挑战，半衰期很短。同时也是行动学习的一个卖点，行动目标总是相对容易衡量，而学习效果，那就凭运气了。而MBA项目，凭借在职场上打下的江山，已经属于证书类培训。有些公司把资助MBA学费作为留人的手段之一，确实有点想当然了。2017.4.30
每次经济不好的时候，培训费用总是会首当其冲地壮烈牺牲，有一个很重要的原因是培训的效果真的太难衡量了。有很多的尝试，想尽办法去计算培训的ROI（return of investment), 结果就是又投入进去大量的人力，而实际的结果就是，效果就在那里，不增也不减。可是其实我们都明白学习是不能用完全用数字衡量事情之一，看看学区房的疯狂就知道，家长都是明白人。只是在公司这样的情境下，在华尔街的监督之下，很少的CEO敢和杰克·韦尔奇那样，"拒绝衡量”。另一个很有趣的效果是，因为选择了错误的衡量指标，于是培训界出现了“比谁更受人欢迎”的泛娱乐群，这样至少在由参加者打分的指标上，会有好的收成。
2017.5.1
