这是我昨天在知乎很认真的一篇回答，在回答前和一些朋友讨论了一下，问题很有意思："世上万般丑恶，书里写的不过十一，为什么读书？历史是胜利者书写的，被阉割过的，为什么读史？”
我相信许多人都会对这个问题产生兴趣，不过别急，让我们思考一下提问者的用意再回答……
我对这个题很感兴趣，而且我认为题主可能想问的不是应不应该读书，
而是“为什么”——当面临这些潜在的问题时，读书的意义还在哪？
有可能我的理解也不全面，希望能指正。
首先，对“书里写的不是真相，我们为什么读书？”回答：
● 真理，许多真相是需要人去调查和发掘的，而当我们读书的过程中会产生疑问和发现漏洞，或许这些漏洞给予启发，让对此感兴趣的人加以反复琢磨，甚至给出解决的答案。嗯，我想说的就是这样的过程，称之为对真理的追求，而研究的过程，就是进步的过程。
● 书何其繁多，但是也没有多少选择。作者的结论给了读者第一次选择，读者对书的挑剔进行了第二次选择。因此“多读书、读好书…"对于真相更加接近的书，有利于我们理解世界，而对于虚假丑恶的书，有助于我们擦亮双眼。
● 各类书籍满足不同的需求，也许人生是充满了假恶丑，需要书籍去抨击；同样人生也充满了真善美，需要书籍去赞扬。这就是书的魅力。
其次，“历史是胜利者书写的，被阉割过的，为什么读史？”
● 我觉得很多我们现在读到的史书都是相对真实的，比如司马迁的《史记》，里面虽难免有些怪力乱神之谈是为了符合统治者登基的目的，但总体来说尊重历史。（《史记》的真实性如何判断？能举例证明吗？ - 匿名用户的回答）
● 借用我同学的观点：虽说史书都是胜利者书写的，但是胜利者过一段时间就换一个，清朝可能会修改在明史，但是宋史唐史，就没有那么在意了。各种不同版本的史料也可以互相参考和对照。
● 考古学，是我们最为接受的还原历史的方式之一，我们在史书上读到的，或被考古发现证明，也或被考古发现推翻，这样的过程不仅在历史上，也在无数的科学成就中上演，但这个寻找真相的过程是进步的，也是我们所向往的。
● 最后，历史隐藏的部分不见得就那么重要，就我们常人对历史了解的层次，真假的探究不过是茶余饭后的消遣，这么说可能不学术，不过这就是平常人读史，了解脉络、细节。
感谢我的朋友 @代小纪 以及@SevenQ提供的这张图片
这不是证明了历史是被阉割过的，而是我们不要自我阉割地看历史，一知半解就以为这便是全部。
最后，不是教育，而是我想到了这句话：
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。 ——弗兰西斯·培根
回答有很多不足，但我本意觉得题主出发点很好，引起了很多思考
创建于 2015-11-13
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我希望直接转载不会太突兀，因为我是从知乎认识到简书的，所以我也希望在这里发表一些自己对问题的回答没有问题。
答案很长，耐心人，感谢你的驻足观看
