《人生》这本书的开端，作者路遥用大量的环境描写渲染了一种悲伤的气氛，也正是在这样一个电闪雷鸣、风雨瓢泼的下午，高加林迎来了人生的转折。
在这之前，高加林曾是民办老师，教五年级，很吃香，但是被高明楼的儿子高三星“抢”去了职位。
可以说，这两章是高加林人生的转折点，作为读者，我们也是看得胆战心惊，外面风雨交加，电闪雷鸣，屋内人物的心理活动也是此起彼伏，忽上忽下。
高加林曾在村里的小学做了三年民办教师，也许以后会有转正的机会，他也盼望有那么一天。但是如今他不再是民办教师，意味着教师这个职业再与他无缘，他往后也会和父亲一样，过着面朝黄土背朝天的苦日子。
抛开高加林拧巴，迂腐的性格想法不说，这大概也是整个时代的悲哀。
《人生》发表于1982年，反映的是新时期农村青年生活，在那个年代，人人都看好教师这个行业，觉得是铁饭碗，工资高，待遇好，当上了教师，就不用干农活。
但恰巧是，高加林丢了老师这个“铁饭碗”的工作。从此一蹶不振，觉得人生没有意义。
我觉得高加林思维还是有些狭隘，就算做不了老师，也可以当一辈子农民。大多数人一辈子都是碌碌无为，一事无成的，并不是所有人都会成功。
这才是真正的人生。
就算做个普普通通的农民，也可以每天过得开开心心的；如果能娶个贤惠的媳妇，那人生何尝不是另一种幸福呢？
人生不是只有一种可能。
可是高加林不会这样想，或许是时代使然，或许是造化弄人。
但是反观马栓，大字不识几个，依然每天过得乐呵呵的，这就是一种人生态度。
所以，人在任何时候，都不要放弃自我。就算受了挫折，遇到了困难，心态一定要好。
所以，我觉得高加林会遇到这样的处境，一是环境弄人，二是自己面对人生的失意，没有调整好心态。
