学生官:根烂了,树还能长好吗

  近日来,学生官僚气的曝光层出不穷。某高校学生社团的低年级学生在QQ群里问“7号要开会吗”,并@了主席。谁知管理员回了一句,“主席是你们直接@的?”。更有一位补充,“请各位试用干事以后注意自己的身份和说话方式。”很快,又有其他高校的学生爆料,因写错部长或主席名字,被要求罚写姓名50遍,还要“开大会检查”。还有社团要求低年级成员给部长以上学生干部发节日祝福。

  广大的青年是社会这个大系统中最有活力、最有希望的一部分,在一定程度上也是关系社会持续发展的最重要一环。作为马上踏入社会的大学生,更是满怀全社会的期望,肩挑建设社会、建设国家的重任。现在的青年学子,将投身到社会各行业,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。

  当“学生官”出现在校园中,当官僚气出现在青年学生身上,我们不能不重视这个严峻的问题,不能不思考其中的原因。在大力反腐的今天,我们很难不会想象现在的学生官僚气是以后“老虎”、“苍蝇”的萌芽。

  在反腐之前,官僚气一直是中国社会的痼疾,一些“当官架子大”、“当官好处多”甚至“当官高人一等”的负面因素影响着中国社会。现在,反腐一直在路上。不敢腐、不能腐、不想腐的机制正在有序运行,腐败现象已经大幅减少。但社会中长久以来的“官本位”思想不会一次性消失,需要一个逐渐的过程。这些坏现象对中国社会尤其是中国人观念的影响,更得需要一个消失的过程。

  把有毒物质清除出社会土壤,是一个精致而全面的过程,需要多方面努力。所以,不仅是社会,学校对于青年人社会主义核心价值观的养成也占有主要责任。

  以这次事件来看,我们会发现,有些学校对学生干部“放权”太多,教育不及时。学生会“倡导和组织自我服务,自我管理,自我教育,自我监督,开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务,努力为同学服务。”反观现在,有些学生会干部忘记了“服务”的本职,只看重于“管理”他人。而学校,也没有一个健全合理的机制管理、教育、监督学生干部,只靠他们自我管理、自我教育、自我监督太过随便。

  以我所了解到的情况为例,一些大型活动,自前期策划到中间组织再到后期宣传,全都是学生干部负责。这也无可厚非,毕竟这很大程度上锻炼了学生干部的组织能力以及其他课堂上学不到的知识。但若是活动连着办,学生干部只忙着办活动了,忘了自己作为学生的本职。更不要说,一些成绩打分、评奖评优也交给学生干部,这种小权力在手的滋味也有可能滋长了那种“主席是你能直接@的”的官僚架子。

  “学生官”的事件反映了一些学校培养学生干部的不完备。“放权”太多,思想教育不及时,让一些学生干部只记住了干部的官阶,忘记了学生的身份。我们不能否认,大部分学生干部是真真正正地为同学服务的,但我们也不能忽略了少部分的不足。

  10月6日,国内几十所高校发起了《学生会、研究生会干部自律公约》的倡议,对学生干部提出了一些要求。但这也是靠学生干部自律,没有外部的他律。个人认为,需要学生干部自身努力,更需要学校思考,如何深化学生会机制与管理方法改革,匡正不良风气,拔掉一些学生们头脑中的毒草。

  毕竟,正本溯源,方能云正风清。社会提供的土壤与空气好了,学校提供的肥料与管理足了,树苗才能成栋梁之才。

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