小学语文教育的致命缺口及家长应对

       现在小学语文教育和二十年前相比,出现了一个致命缺口——语文老师不再手把手的教孩子写字。导致的后果就是孩子识字快,背课文、古诗也快,就是不会写,要么写的字少笔画,要么就是写的字很难看。

       开家长会的时候,语文老师会跟家长强调,孩子写字很重要啊,各位家长一定要重视孩子的写字啊,你看某某小朋友的字就写的很秀气。我们一群家长就在下面低估,所谓语文老师语文老师,教孩子写字不就是语文老师的核心职责吗?让家长怎么重视?

       其实老师已经说的很委婉了,让你重视不是让你思想上重视,而是提示你每天下了班手把手的教孩子写字!

       唉,你说老师推卸责任吧,也不全是。想想二十年我们上小学那会,一个班才20来个学生,有时候字不会写,老师都手把手的拿着我们的小手写一遍,再让我们自己写一遍。现在呢?一个班50个学生!!老师已经事实上不可能向二十年前那样教孩子写字,只能走’‘群众路线‘’,发动广大家长辅导孩子。

       孩子学写汉字最好的办法是什么?就是拿着孩子小手写一遍,然后再让他自己写一遍。有家长觉得,我给孩子报个书法辅导班,我就不用管了吧。很不幸,我以真实的经历告诉你——根本没用!书法班教的是把字写好,一节课写不了几个字,根本解决不了“会写字”的问题!

       所以,各位同命相怜的家长们,抛弃一切幻想,认认真真的手把手的教孩子写字吧!这是语文教学的致命缺口,你给堵上了,孩子的语文学习就会如鱼得水,平步青云。

注:本人孩子上一年级,可能与您情况有差别,供参考。

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