2017.6.12写给陆钰的情书66/100

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亲爱的陆老师,

今天,我被你的一席话深深地触动了。你说,周五的编程课你特别有感触,内心激荡,因为你终于撕掉了贴在每个孩子身上的标签,看到绽放的他们,被激发的他们。作为一位老师,由衷地感到高兴!

我听着听着,思绪不禁拉回到60多天前。那时,我正在为Luca编程课上的各种别扭而陷入深深的无力感中。课堂上玩游戏,吃东西,始终无法投入学习中的他被你点名批评多次而屡教不改。我也曾彷徨,面对这样一个只专注自己热爱领域的楞小子,是顺从他的爱好而不去干涉,还是努力帮助他拓展人生多个维度,设立规则,然后在背后推他一把呢?我想,是你,给了我中肯的建议,让我找寻到了方向。

今天周老师的课堂上,提及教育的四种模式。我暗自惊呼,原来,你在那会就已经传授给了我!你告诉我,没有边界的爱不是真正的自由和爱,而是溺爱,那是放纵型教养模式。而理解和尊重孩子的同时又对孩子有较高的要求,对他们不同的行为表现奖惩分明的即为权威型教养模式。你说,我们要做权威型的家长,才能培养出高自尊和高自我控制的孩子!

你当时的传授给了我很大的冲击,也敲醒了一位差一点走向放纵型教养之路而不自知的家长的心。60多天前的那个深夜,我和Luca促膝长谈。我开始用更冷静的语气和态度与孩子对话,倾听他的内心。孩子说他想和图乐园的伙伴一起,愿意继续编程课。于是,我开始和他设立规则,态度坚定。短短60天后的今天,我惊喜于孩子的变化,看着他课堂后迫不及待地向我展示作品,看着他越来越投入喜欢上编程,我由衷地感谢你。感谢你为我打开了一扇窗,点亮了一盏灯,为我彷徨的养育孩子的道路,指明了方向。

而此刻,撕掉孩子身上的标签,又一次触动了我。不够打开?只爱体育?害羞?不善表达?。。。。。。。那么多的标签承载着我们对孩子的期待与不自信,那么多的标签无形中给了我们压力,给了孩子局限。你又为我上了一课,敲响了警钟!我想,当我为孩子撕掉标签的那一刻,孩子将会真正地绽放!

感谢有你,那么的爱孩子,尊重他们,并设立规则,启发他们,并给他们自由。感谢有你,给我启迪,引发思考,改变并行动。孩子和我,能遇见你,真好!

爱你的

葛瑛

2017.6.12

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