今天看了下二年级数学，正在学习角的认识，孩子们根本不理解什么是直角、锐角、钝角，我就利用吃饭时间给她们讲了一课！
我利用家里的现实中可以看到的正方形和长方形来给他们讲什么是角，就是两条边交集在一个点，就会形成一个角，然后跟他们讲直角就像我们的身体一样，你把身体坐直后，上半身和下半身就会成一个L形，这就是直角，然后让他们在家里找到所有能看到的直角，不错，都算是认识了，接着我把直角的角度缩小后，问他们，这个角是变大了还是变小了？他们异口同声的说变小了，^_^很好
我问：比谁小？
比直角小
我问：你家里如果有两个女孩，比你小的叫什么？
叫妹妹
很好，那我们就把这个比直角小的叫妹妹，它有个名字叫锐角，记住了吗
然后我又把图形变成直角，问：这是什么角？
直角^_^
很棒，看来是认识了，我又把直角的角给打开了些，问道：这个角是变大了还是变小了？他们回答的很快，变大了^_^
跟刚才的问题一样的操作一番，我们把比直角大的叫姐姐，名字是钝角，孩子们在愉快和轻松的学习中终于掌握了这一课的知识！
讲完后孩子们去吃晚饭，我又在看别的作业，没想到其中有一个孩子把今天手工课制作的刮画要送给我，一会儿又一个小家伙跑到我身后要给我按摩，接着是又一个，又一个……
小孩的世界可能不像我们成人这么复杂，但是她们表达心意的方式反而是最直接，最真诚的，最能直击你内心深处的！做教育我始终坚持把爱心传递，把善良传播，把温暖传承！感恩生命中有你有我！
