探索

探索需要方法论的，与自我实现有关，也与心理高潮有关（flow），它与传统的“知道”与“记忆”不同，而是通过基本假设—猜想—验证，而且方针是力所能及稍稍超越的创造性重组。当你把握住那种探索的方法论，你会体验到心流那种高潮，而且传统应试教育强调在框架内死记硬背（强调对于权威意图的记忆容量），而理解却是处理未知，探索灰色地带。当然一些超乎想象的事物虽然刺激，却就好像赌博一样，当你没有把握机制（完全未知），如果你坚持赌博，十有八九都会输的很惨，所谓探索一般是研究灰色地带会比较有成就感，收获最大。