观察日期：2019.11.8
观察地点：户外搭建区
观察对象：卢泓霖和郭承儒小朋友
记录教师：王娜
观察记录：
今天的户外活动是搭建区，小朋友都玩的特别开心，我观察卢泓霖和郭承儒小朋友他们俩人干一件惊天动地的大事，猜猜是什么下面图中你看到了什么呢。
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刚开始我还没太注意他们俩在哪里给小朋友拍照，直到我听见咚咚咚的声音我才发现他们俩在拿着石头砸杯子，不对不对我想错了是拿着杯子砸石头，对你没有听错是拿着杯子砸石头，我想只有郭承儒小朋友会干出这么奇怪的事情，不一会韩善宇小朋友也来加入了这个奇怪的事情，我刚开始只是观察他们并没有去大短他们，可以我砸不过去他们仨就把杯子砸坏了，我好奇地过去问他们你们为什么要拿着杯子砸石头呢？石头很硬的 杯子砸坏了，可以他们根本没听进去还在哪里一直砸，我就很不理解？于是我把他们的杯子抢了过来。
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针对他们仨的这些行为，我们首先从思想上让他认识到自己行为不足，然后再采取语言提示等直观教育手段纠正幼儿的行为，这样幼儿就容易接受。孩子小，他的行为容易反复，不容易得到巩固，因此，要利用日常活中的教育契机，坚持不懈每个孩子所处环境不同，他的习惯也不同，每个孩子都有一个自我成长、发展的过程，孩子会随着环境的改变而改变。面对那样自由的空间，在无人监督的真空状态下，渐渐养成了自由散漫的习惯。他什么道理他都懂，也很清楚什么是错的，什么是对的，可就是自己控制不住自己的行为。
