（主编:谷天宏、张曼 副主编:杜方）
题记:
云淡天高，风清日丽，满树红叶金秋，
定陶实验，书声琅琅，比学赶帮真牛。
为人之师，行为之表，努力践行求真，
不问收获，但问付出，最美不负良辰！
2018年10月27日，菏泽市定陶区的小学英语教师们迎来了第十四次送教活动。时光的脚步开始了倒计时，而我们更多的是珍惜！
志愿者们早早地到达后，便马不停蹄地备课——
到了就备课！
奋斗的身影并不孤单，更忙的是领导们！但即便如此，他们总是要跟我们一起备课到深夜的！
一起加班啦！
培训如约而至，A班培训的课程是课堂用语专题六，杜方老师执教。本次培训内容是前几次的阶段性小结，让老师们理论联系实际，模拟课堂，在听与评中共同进步！
A班老师
传话游戏的热身，小组讨论精备课，传神的展示……不知不觉间一天的竟然过的那么快！
传话游戏热身
传神的展示
B班培训的课程是课堂用语专题三，庞丽萍老师与王小雨老师执教，他们从检查上次作业着手，一面讲理论，一面联系实际，设计中兼顾有趣的活动，高效而又趣味性强，课间也能看到参训教师们不肯离去，冥思苦想的身影。
B班教师
积极的课堂用语展示
C班培训的课程是课堂用语基础二，是课堂用语专题的预热，刘艳辉，张新华，王娟老师执教。如何让课堂达成率高而又充分调动参训教师的学习积极性呢？她们备课时便做足了“功课”，在设想与推翻中追求更好！
C班教师
老师们学的如何？图片是最好的说明！
动起来的C班
此外，本次C班的简报别出心裁，学以致用——英文版本的，谷主任给予大赞！
成长中的C班
培训是最大的福利，管理是严肃的爱。为了将这份福利最大化，将爱最优化，我们还能看到那亦或隐形亦或显形的一幕幕！
谷主任二次考勤
志愿者们的课间探讨
上课前后的谷主任与老师们
时光的脚步匆匆，但我们会用文字留下收获，用图片留下回忆——
参训教师感想选登一
参训教师感想选登二
志愿者们的身影
不知下一次会留下怎样的痕迹？期待中可以肯定的是美好……！
