腹有诗书，其品自高;腹有诗书，其德自谦;腹有诗书，其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻。营造书香家庭，这是我所追求的目标。
一、培养读书兴趣，孩子成长阅读陪伴
对于教育，我并不是行家，但大家庭中有5人从事教育事业。我重视孩子的教育，作为语文教师妈妈，阅读更是从娃娃抓起 。在孩子还在呀呀学语的时候，我就经常给孩子读古诗词、儿歌，也购买了相当数量的儿童绘本等等，给她读，给她讲。每天晚上，她都要听完几个故事才肯睡觉；随着年龄的增长又相继给孩子订阅了《巧虎乐智小天地》《婴儿画报》等刊物，这些刊物不仅有书本还有配套的影像资料及智力玩具，极大的激发了孩子的读书乐趣和动手能力。幼儿园中班开始，我开始为孩子选择一些《阶梯数学》《迷宫作战》等开发智力的书籍，和孩子一起思考解答，不断增强她的理解能力和感知能力，为孩子入学做准备。至今，这些书籍仍由她自己整理、自己保存，闲时翻阅，感知童趣。
二、 营造读书氛围，培养孩子阅读习惯
营造浓厚的读书氛围是形成书香家庭的重要措施，家长更要以身作则，父母要给孩子做一个好的表率，以达到一个潜移默化的效果。（一）亲子共读。无论工作多忙，每天都要抽出时间,坚持在孩子读书的时候与孩子一块读，然后全家一起交流，读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识。跟孩子多讨论，多沟通，既了解了孩子的思维想法，同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的分享给她，让孩子了解社会，学会分析和理解问题。
（二）角色转换。每周有固定时间，孩子会变身小老师，而我们则是小学生，聆听老师授课，课程内容基本分为绘本、琵琶、绘画，每上一节课孩子都会精心备课，还会为我们布置课后作业进行批改。在孩子备课时她都会精心翻阅自己所学的课本，挑选课堂及课外书籍知识。在上课中作为“学生”的我们也会提出一些问题为难“老师”，然后探讨解决。整个过程孩子、家长都乐在其中。
（三）注重引导。经常带领孩子去图书馆和书店，开阔孩子眼界，感受文化氛围，了解书籍种类。节假日外出，只要有条件，图书馆或书店是必去的地方。每购买一本书籍我们都要写上什么时间在哪里购买，阅读完毕后在书上写读后感，对孩子的要求并不高，几句话即可。重要的是通过这种方式让孩子形成阅读总结的习惯，为每本书都留下自己印迹。
（四）择优而观。电视节目择优而观，和孩子一起观看《中国古诗词大会》、《中国成语大会》、《汉字听写大会》、《一站到底》等文化底蕴浓厚的节目。寒假期间央视播出的《中国古诗词大会》是我们最爱看的节目，我和孩子都受益匪浅。
三、引导读书方向，拓宽孩子阅读能力
在对孩子的读书上，我没作过多的限制，她可以看《唐诗三百首》《三字经》等国学读物，汲取传统文化的精华；也可以看《公主童话》《365个夜》等童话故事，让思想插上自由的翅膀；更可以看《米小圈上学记》《二年级的小朵朵》等学校趣事，为生活增添许多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么书，如果有些书是我没看过的，我一定会和她一起看看，然后在网上看看大家对这类书的评价，再找时间与她讨论一下。我会有意识地让孩子拓宽阅读面，比如有一段时间，她只爱看公主童话类的书，其它的书都不看，我轻描淡写地对她说，你要注意你的阅读面，不能只看一类书，这样你会没有思想只有幻想。但她不以为然地说，看公主童话一样是可以学到很多东西的，还给我举了很多例子，比如她知道了做公主要善良、勇敢等等，我并没有和她争论。但在“上课”时，故意问了几个地理知识，我说我不知道世界有几个大洲是如何分布的，希望“小老师”可以教教我。“小老师”听后积极主动的翻阅相关书籍后，有模有样的给我做了仔细的讲解。开心地对我说，妈妈，你说的是对的，我要拓宽我的阅读面，当一名全能高颜值老师。当天晚上就把家里《妙趣科学》拿下架了。
四、建立激励机制，提高孩子阅读动力
孩子毕竟是孩子，生性活泼好动，自控能力差，为了提高孩子阅读的动力，我们也给孩子一些精神和物质的激励体制。
（一）用欣赏的眼光对待孩子。赏识是一种理解，更是一种激励。每次孩子介绍自己读过的书，无论转述的是否准确，我都会传达肯定的评价：“你真棒！不但读了书，还能把故事内容叙述的这么完整，可见你读的多么认真！”“哇，你能这么理解书里的内容太了不起了，我们都要向你学习！”通过语言的肯定，孩子兴奋不已，激励了孩子阅读的自信和热情。
（二）用奖赏的方法督促孩子。为了让孩子提高的阅读动力，我们全家约定，谁阅读完一本书就可以积攒一枚奖励印章，谁的印章积累的多就可以满足一个小愿望。大人阅读的书籍字多页厚，孩子的书籍类型丰富，文字有多有少，页面有薄有厚，我们也不去计较，只要读完一本就会加盖奖励印章，一直处于领先地位。而孩子为了保持领先，从不松懈，阅读积极主动，从而提高了孩子的阅读动力。
随着孩子年龄的不断增长，家里的藏书越来越多。只要是孩子阅读的书，都会买下来，每一本书都是心灵的慰籍，每一本书都是成长的足迹。读书已成为我们家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随孩子健康快乐的成长！早早的交给孩子一把书籍的钥匙让她开启科学的大门，让她创造睿智的人生。让书香浸润家庭，让阅读丰富心灵。
