今天全面复学，我们学校某个教室黑板上某个可爱的老师写了这句话——“神兽归笼，老师接盘”，在清一色儿的“开学啦”“欢迎同学们”的标语中也是一股清流了，今天我就借来用用，其实我想说的是“老神兽”们。
早上，我在德化街路口值班，负责疏散送学生的家长，虽然学校严格规定了各年级错峰入校的时间，但仍有很多家长早早的把孩子送往学校。“好不容易开学了，他在家一点也等不及了”“开学了，我可解放了”“你记住你从3号通道过，你的座号是……”“口罩一定不要摘下来，记住要多喝水”“老师，我就看着她进大门，马上就走”“时间长没来了，不知道他能不能找着班呀”……各种声音不绝于耳，让我这个常教高年级的老师招架不住（高年级的家长可没有这么恋恋不舍），我各种解释，各种“驱赶”，尽力保证这里不扎堆，不堵车，两个多小时下来，感觉血槽已空。
想想这一群神兽的家长们不同的表现，也是蛮有趣的。有的家长恨不得一双眼睛长在孩子身上，事无巨细；有的家长似乎拿孩子的出现当个意外，无奈之下才奉献爱心；有的家长理智有加，该负责时很负责，该放手时且放手，深谙教育之道……这形形色色的家长造就了不同的孩子。
教学期间我们总发现，天天拖拖拉拉，做事乱七八糟，没有条理的孩子，你也不必期望通过与家长的沟通协作转变其孩子，一般是收效甚微的。因为他背后一定站着一个做事随意，不管不问的家长。事必躬亲的家长，多数培养出依赖心强的孩子；懂点教育且持之以恒的家长一般能培养出较为省心的孩子。
随着社会的进步，经济的发展，家长已越来越意识到家庭教育的重要性，但是“意识到”和“做到”是两码事，我们也需超级自律，不断学习，明辨是非，持之以恒……
总之，你期望自己拥有一只什么样的“小神兽”，你得先是一只这样的“老神兽”，不然，你有什么资格对着孩子指手画脚，说他连什么什么都做不到？
不要因“神兽归笼”而开心太久，老师“接盘”时间毕竟有限，早做计划，和自己的“小神兽”一起好好修炼，方为长久之计！
