老师，您是人类灵魂的工程师；老师，您是蜡烛，燃烧自己照亮我们。
老师，三尺讲台，您没有计较工资微薄；您远离家庭，来到我们的农村学校任教没有嫌弃我们这些记不住基础知识的差生；您教我们做人，敬重长辈，爱护弱小。
老师，您让我毕生难忘。
老师，我记忆的每一个镜头，留下您洒下的汗水；您因材施教，您的辛勤劳动鞭策着我们努力学习。
老师，我永远谨记您那一次的教诲：
那一些日子，课间操休息时间长，我便到医疗站的陈伯伯那喝水。
记忆中，因为赤着脚走路，我不小心踩到了铁钉，仅仅留了一点血，我没在意，过了几天，脚底痛了，走路不方便，我才看看脚底，才知道我那天脚底踩到铁钉的地方已经化脓了。
我那一刻才把脚痛的事情跟父亲说，父亲立马载我到医疗站找陈伯伯。
陈伯伯看了伤口情况，烧火消毒铁夹、小刀。我看着那明晃晃的刀，怕得拽紧父亲的衣服，但脚底痛疼难受，不由得我不敢拒绝陈伯伯的小刀子。
当陈伯伯把刀消毒好了，帮我处理伤口的时候，我痛得大哭，成个人抱紧父亲，小手抓紧父亲手臂肌肉，挣扎了好长时间，声音喊哑了，记得陈伯伯夸我没有抵抗，奖励我一个放针的小纸盒，小孩子喜欢把沙子放进盒子里翻来倒去的，有趣。
过来几天，我脚底的伤口不痛了，我由衷感谢陈伯伯。后来我到陈伯伯的医疗站走动，找水喝时，我已经升上小学五年级了，陈伯伯的医术精湛让我喜欢了他桌台上放着的医学书籍，我便向陈伯伯借来看，也把书带回教室，放在我的课桌上。
当时教我们语文的老师是许绍文老师，许老师也是我们的班主任。
许老师是一位将近退休的教学经验丰富的老老师，我很庆幸分配到许老师的班级，我的耳边听闻许老师对学生严肃认真，在于一个偏僻的农村小学来说，许老师是一个受家长欢迎的好老师。
许老师对我跟陈艳要求高。因为学校每一年小学毕业生如果能考上镇中学，那是很光荣的事情，许老师也希望我跟陈艳努力学习，凭着好的成绩考上镇中学。
许老师除了让我俩背诵课文之外，还要求我俩根据老师抄写的单元练习题的作文要求写作文。
许老师让我跟陈艳写好作文交给他修改。
陈老师教我们写作文时，主要内容要详细写，文章要主次分明，表达要明确，句子要通顺。
后来，许老师教我自己修改作文。许老师要我根据他教我们写作文的方法写作文，把写好的作文用他教的要求修改作文，文章要主次分明，句子要通顺，许老师要我把文章修改之后重抄一遍再拿给他修改。
从那以后，我每写一篇作文，首先自己修改，删掉一些不相关的重复、矛盾的词语，突出主题，检查句子是否通顺了，才抄写一遍拿给许老师修改。
有一天下课后，许老师让我去他办公室。我一走进许老师的办公室，许老师开门见山说开了：
“我们将近升中考试，应该抓紧时间好好复习小学阶段的知识，准备考上镇初中才是当前的目标。对于你喜欢医学的书籍，等你升学考试之后再去看吧！”
我的脸刷刷红了，为许老师的提醒感激于怀，对自己学习没有分主次轻重而感羞愧。
事隔三十多年，当我打听许老师是否康健的时候，才得知许老师已经仙逝了。
许老师，您的敦敦教诲我谨记在心。
感恩遇到您，愿您安息！
