文：木蓝
大儿子读一年级时，我还在公司上班，第一学期快结束的时候，和老公商量决定，全职回家带孩子。其实当时我婆婆在帮我带孩子，按说孩子已经读书了，就不难带了，可是因为写作业这事，孩子根本就不听奶奶的，没办法，看着孩子挺难的，我还是自己全职带孩子比较放心。
学期已经过半了，一些坏习惯也养成了，每天下午接了孩子回来，就赶紧催促孩子写作业，我自己坐在一旁看着他写，几乎每天都会发生如下的场景。
“妈妈，我想喝水” “好的，你快点去吧” ； 没过几分钟，“妈妈，我想上厕所” “快点去，赶紧回来写” ；“这个字怎么少写了一笔” “哪里，少了哪一笔” “宇字下面少了一横，补上去就行了” “不行，老师说写错了要擦掉重写” ，于是刚写好的三行生字全部擦掉重写，看到儿子的这种行为，我简直是崩溃，恨不得上去揍他一顿，事实我确实狠狠的敲了他的手一下；孩子马上就哭了，这一哭一哄，时间就到了吃晚饭的时候了，作业却连一半都没写完。
期末考试前两周，班主任突然打电话给我说，你家孩子作业没完成，我说老师，不好意思啊，孩子写作业慢，写到九点还没写完，我让他别写了，早点睡觉，第二天还要早起。我问班主任有没有好的方法可以帮助孩子快速的完成作业呢，班主任说，我们有个读书群你愿意一起来学习吗，就这样加入了这个群，一直到现在孩子上六年级了，在学习和写作业上我基本上不操心了。
我所学习的知识和一般的教孩子写作业的方法和习惯不同，这个是从孩子的身体与健康方面去知道孩子的每种行为的背后原因。
孩子在写作业时会各种要求，拖延写作业的时间？这个问题首先我们换位思考下，假设自己上了一天班回来，很累，想坐着安静的休息会，可是老公却叫你去做各种家务，是不是很烦呢。这是从心理角度去理解孩子。从健康角度来说，六七岁的孩子阳气很足，需要发散，发散得足够了，再安静下来做事情会专注很多。
学习之后，每天接了孩子回来，一定会让他在小区游乐场玩到他自己认为够了就回家，一般玩一个小时左右孩子就会闹着要回家了，回家之后我会拿出一些小点心让他先吃点，但我不让他看电视，接触电子产品，这些会让他的神散掉。吃完点心后，我去做我自己的事情，儿子就去写作业，我也不监督他了，反而他很快就完成了，而且完成的质量还不错。
每次这个时候婆婆就说我偷懒不陪着孩子写作业，我笑笑说，妈，孩子有自己的想法，他会成长得更好的，我们去尊重他祝福他就好了。
没学习之前家里每天为了孩子写作业的问题都是大吵大闹的，孩子的哭声，大人的吼叫声，乱得像锅粥；现在孩子还是同样的孩子，大人还是同样的大人，却不会再大吵大闹了。
多去观察孩子的身体和心理状况，及时去处理情绪之外的东西，别只看到情绪本身。自从加入学习群，我自己的的状态也越来越稳定，多关心孩子的身心健康，和孩子互动玩游戏，一直到现在六年级了，孩子写作业方面再也没操心了。分享我所学到的一点点小知识给大家，希望能给你们也带来帮助。
