Helen
【书籍】
《养育男孩》
【全书结构框架】
第一章养育男孩常会面临的困扰
第二章男孩成年之前的三个发展阶段
第三章父亲应该如何做
第四章母亲应该如何做
第五章如何提升男孩关键性的四个方面
【第四章主题】
母亲应该如何做
【第四章内容】
说完父亲在男孩成长过程中应该扮演的角色以及具体的养育方法后，我们再来说说母亲的。
对绝大多数女性来说，与养育男孩相比，她们更有信心抚养女孩。因为她们认为，自己凭直觉就知道该怎么养育女孩。但是男孩就另当别论了。女人对于父亲的记忆、他教育自己的方式，包括其他所有自己认识的男性以及他们对待自己的方式，构成了她对男性的整体印象或看法，以及她希望自己的男孩未来能够成为怎样的男人，这些都会影响母亲养育孩子的方式。比如当孩子遇到困难时，我们想冲上去帮助他们，还是任由他们自己完成；我们会鼓励他们还是会打击他们；我们会热情地拥抱他们还是会皱皱眉走开。所有这些反应都源于我们内心对男性的态度。对此，作者给出的建议是：为了避免因为不了解男性的内心世界，而根据自己以往对男性的固有印象或片面看法去教育孩子，建议母亲可以采取一种好奇的态度，可以向自己的父亲或兄弟、丈夫或周围异性朋友寻求更多信息，也可自己查询，真正了解男孩的世界，弄明白正常的男孩是什么样的，这样可帮助母亲更好地养育男孩。
前面我们说过，因为睾丸激素的影响，我们将男孩在成年前的生长发育过程分为三个阶段。在男孩从出生到6岁的这段时光里，他们需要无尽的爱，喜欢让人抱，喜欢有人和他们玩，喜欢被逗，这时的孩子最需要的就是与父母（至少一方）形成一种特殊的亲密关系。尽管父亲也能做到这些，但是在这个时期内，母亲是最合适的人选。因为母亲一般是最乐意看护孩子的，为孩子提供母乳，母亲喜欢抚摸孩子，母亲慈祥可亲，能给孩子最大的抚慰。
但现在有些父母为了让自家的男孩能有一个坚强、不娇气的性格，在男孩很小的时候就对他的哭闹充耳不闻，认为只要把他晾在那儿的时间够长，他就能自己安静下来，变得懂事听话。这样的做法可能在短时间内很有效，但深层次的后果是，它切断了孩子与父母的情感联系，让男孩感到无法在身边找到一个可以无条件信赖的亲密关系，那么等他长大了，他或者过于要强来保护自己，或者过于软弱来屈从于他人，总之，难以把握人际关系的亲密尺度。所以，从亲密关系中获得的安全感是男孩在这个阶段最重要的成长需求。
到了6-13岁这个阶段，男孩会突然对父亲产生了兴趣，但这并不说明已经到了母亲该退出他们生活领域的时候。相反，妈妈可以根据孩子的不同年龄阶段，适时地调整自己的养育方式。比如，妈妈可以教会儿子很多关于生活方面的事，并帮助儿子在如何与异性相处上建立自信。妈妈是儿子的“第一个情人”，妈妈需要尊重儿子，要温柔地对待他，还要和孩子一起玩，而不是想控制他或主宰他的世界。在孩子的成长过程中，妈妈能帮助孩子建立自尊心。有些妈妈把儿子当成自己的朋友，这样可以让孩子知道，他能和女孩成为朋友，能和女孩一起愉快地聊天。这对男孩的成长非常有益。
在孩子上小学后，妈妈可以辅导他学习，监督他，为他制定规则；在孩子玩耍的时候，妈妈要在一旁看着，以防孩子出事；限制孩子看电视和上网的时间，督促他参加锻炼；鼓励儿子邀请朋友来家里玩，并和他的朋友聊天，友好地对待他们；当孩子去朋友家玩时，妈妈有必要知道儿子都和什么人在一起，因为这关系到孩子的人身安全。
孩子上中学后，妈妈应该学会和他“讨价还价”。比如，“如果你帮我个忙，我就开车送你去”，或是“如果你把屋子打扫干净，我就给你做饭”。此时孩子可能有了自己喜爱的运动，不再和你一起运动了。但是一定不要疏远孩子，要和他保持友好地关系。当他需要你时，一定要守在他身边，和他谈论发生的事，或仅仅是随便聊聊。一定要保证你们有单独相处的时间。在这个年龄段，有些孩子仍然渴望得到妈妈的拥抱，但也有些孩子不喜欢被妈妈拥抱了。这时妈妈一定要找出适当的、孩子乐意接受的方式来表达对孩子的爱。另外，在如何与女孩相处上，妈妈应该给儿子相应的提示。妈妈能告诉儿子，女孩喜欢哪种类型的男孩，会说话，具有幽默感，会体贴人，有自己的想法和观点等。
到了一定年龄后，男孩会因为自己体内激素的涌动而使他们感到异常尴尬和窘迫。这时妈妈可以通过时不时地赞扬孩子，来减轻们他身上的压力。比如当孩子试穿新衣服时，你可以说“儿子，真帅啊！”当孩子做家务时，你可以对他说“哪个女孩子能嫁给你，真是他的福气啊。”也在适当的时候你可以对他说“和你在一起，我过得很开心”，“和你聊天很有趣”，或“你真的很幽默”等等。
随着孩子年龄的逐渐增长，母亲要学会成为孩子的顾问和朋友，给孩子越来越多的自由。如果你想与儿子亲密无间，帮助他卸下思想包袱，分享他的快乐，那么你们可以尝试一起做家务。无论你是跟孩子一起准备晚饭，还是教他如何在饭后把餐厅打扫干净，在你们一起做这些事的时候，孩子会不由自主地告诉你，他在学习上遇到的难题以及喜欢他的女孩子。
