实用性阅读与交流阅读思考

      实用性阅读与交流指向日常生活的实际运用，只求“实用”。这样的学习需要亲身参与，需要付诸行动，需要介入生活情境，所以教学时教师要紧扣“实用性”特点，创设真实情境进行教学，学习活动要围绕情境选择合适的形式，多选择学生喜闻乐见的形式，学习评价应注重学生在真实生活情境中语言运用的实际表现，同时要贯穿于实用性阅读和交流的全过程。