我担任二年级数学的同时又担任着学生们最喜欢的体育课，自然星期二是我们班孩子最期待的一天了。只可惜不巧，早上来学天气阴沉沉的给人的心情也很压抑，孩子们也无精打采的。走在校园中偶遇我们班的几个小男生，听他们在嘟囔着什么？我凑近耳朵才听见，几个小男孩儿在抱怨着:“好不容易盼来的体育课又泡汤了。”从他们的话语中我听出了失望，我就在想今天的体育课该如何去弥补，虽然在我看来少上一节体育课没什么，但是对孩子们来说多多少少会有失望，带着这种情绪上课效果也肯定好不到哪儿去，于是我决定让孩子们上一节别样的体育课。
今年开学，学校的硬件设施更加完善了又增进了很多“新奇玩意儿”学校想到学校搬来的很多玩具瞬间提起了孩子们的兴趣。一下课孩子们都迫不及待的跟在我的身后去器材室借东西，看着孩子们脸上的笑容我的心里也是美滋滋的。我相信这一天孩子们肯定玩的很开心吧。
动手操作开发学生的智力，想像力，思维力，物尽其用，乐享其中。丰富多彩的图书让孩子们开阔眼界，在知识的海洋中尽情遨游，累并快乐着的一天呀。
银李小学 曹俊晓
