正面管教16-没有不合作的孩子，只有不懂方法的父母

焦点网络初级 程玲玲 郑州 坚持分享第21天

“我相信你这么做一定有一个重要的理由，那是什么，能告诉我吗？”

并非咨询对象难缠或抗拒，只是我还没有找到方法和他们在一起，所以我需要的是一点时间，我们一定会合作的。

暂时不合作也是孩子的一种表达方式，我们要跟随他的脚步与脉络。我们与孩子谈话的意义在于协助孩子得到他们想要的目标，或是孩子该去处理的课题。尊重他，往他所要的目标前进，提供协助。孩子有自己的目标，也有自己的解决办法。父母只是一个引导者。