老师,你会教语文吗?

【龙哥说教】教学,无论是什么学科,都必须遵循相应的规律。很多时候,我们都过份相信别人的方法。其实大多数情况下,最简单的才是最有效的。


现在的培训机构太多了,真的太多了,满大街都是!

如果说英语机构是整个教育培训行业的龙头,那么辅导作文的,至少也占到了三分之一。

为啥? 据说现在大部分的孩子不会写作文!

不会写作文!但是写作文却是从小学到高中,甚至到大学里(大学叫论文)必不可少的内容!所以,社会上就有了那么多的作文辅导机构。(这就叫有需求就有市场,用一个专业的市场名词来说就是:刚需)

但是,龙哥想问一句:有多少从事作文辅导的机构和老师有认真的思考过作文和语文的关系?有多少人作文辅导从业者真的掌握了写作的方法?

说句实话:任何把语文和作文割裂开来的所谓作文辅导机构,是教不好作文的!

别不服气(我就这样说了,你还能过来打我?!)

用英语来举个例子吧。 龙哥说过现在英语培训机构坐着整个教育培训行业的头把交椅。这也是因为:刚需!

我们至少都是从初中开始学英语的(现在的都是从小学开始。一不小心暴露了自己的年龄!)。但是很多人直到进入大学或者参加工作,都不能很流利的用英语说出一句完整的话!为什么? 原因很坑爹: 我们把一门技能课当做了理论课在学习!抠语法、记规则、没有一个人提醒我们英语这样是学不好的。直到我们进入大学,步入工作岗位,面对老外时,我们却发现自己连一句完整的话都说不出来。这个时候,不知道从哪冒出来的一些砖家叫兽,用一种石破天惊的气势说:你们的学习方法是错的,英语是语言,是一种技能,不是理论课!我擦,这么多年了,你特么现在才说我们的方法是不对的,你是在逗我们玩吗?

骂归骂,我们依然要面对现实,这就是为什么现在满大街的英语培训机构。

我们忽视了英语作为一种语言工具的最基本功能! 作文也是如此!

作文其实就是对孩子语文能力的一种综合体现。所以语文不好的孩子,就算掌握了再多的作文写作技巧,那也写不出好的文章来!


龙哥不是专业的语文老师,大学也不是学汉语言文学专业的。但是当年高考时,龙哥的语文成绩是125分。(PS: 当年和龙哥同级的童鞋,很多语文都接近满分)所以龙哥要说一说如何通过学好语文来提高作文水平。

第一:就是要多读书。我们经常说,书读百遍其义自见! 龙哥所说的书,其实就是孩子自己的语文课本。能够入选作为教材的文章,无论从结构段落,遣词造句等都是非常经典和有代表性的。孩子通过不断的朗读和背诵语文课本中的每一篇文章,每一句话,每一个字,慢慢的就能对文章的写作方式,修辞手法等产生非常深刻的记忆,那么一旦有类似的作文题目出现,孩子的脑海中就会出现他所熟悉的相关文章,就会模仿着去写出自己的作文。(记住,模仿是学习写作的必经之路,所以对孩子的模仿,不要大惊小怪!)(我能说龙哥当年通背了高中三年的六本语文课本么!)

第二:增加词汇量。很多孩子不会写作文主要原因就是词汇的缺乏。面对眼前的一个景物或者物体,不知道该用什么词语。所以,在第一步读课文的基础上,要鼓励孩子多看一些作文书和故事书。同时,要求孩子对作文书和故事书中好的词语以及语句要单独抄写出来,不断的用这些词语去造句和描写。通过这样的方式,真正的掌握这些词语的用法。

第三:培养孩子写日记和周记的习惯。写日记是一个练习写作的很好方式。通过写日记,孩子可以练习在语文课本上学到的修辞手法,好词好句。同时,也可以不断的去修正自己的文章框架。从而达到提高写作水平的目的!

第四:鼓励孩子讲故事。不要认为写作只有通过书写才能练习,其实讲故事也是一种非常不错的方法。要想故事讲得很生动,孩子就必须不断的去考虑使用哪些词语,什么样的讲述方式等。既低碳环保,孩子又不会像写作文那么紧张。放松了,反而就会有思路!

在龙哥看来,语文和英语一样,都属于一种技能的学习。既然是技能,那就应该通过多运用来熟悉和提高。那些填鸭式的作文教学法和短期内大规模密集强化训练,真是对孩子的写作能力有质的提升吗?!

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