2018-11-07

其实时间管理对于孩子来说,除了认知时间、懂得规划自己的事情以外,更多的是培养习惯。习惯的培养,自然越早越好。

4-6岁,孩子有能力独立完成更多的事,正式进入时间管理训练阶段,既然是“训练”,家长的预期也要合理,做好“训练”的心理准备。可以借助工具记录孩子的时间花费,也要花心思设计训练方法,适时肯定孩子(给予荣誉、适当的奖励),营造“做到”后的美好感受,辅助行为强化。

习惯的养成是一次只做一个,每天坚持做,从你认为最好的、最重要的那个开始。

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