语文课程就在刚要提笔的那一刻，我脑子里想到的是“语文教学中的读写思辨”，可是写到这里，我更愿意去思考一下“语文课程中的读写思辨”。中的“读写思辨”

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    很多年前，在我在我研究生实习期间，我曾和我的校外导师一起完成一篇有关“以读促写，读写结合”的论文。青岛市教研室的崔老师又提出“读写思辨”的观点，在我现在看来事如出一辙。只是崔老师更加关注的是学生在这个过程中的“问与思”。

       

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