《思考的技术》这本书，作者是日本的大前研一在2005年出版的，关于个人介绍可以从百度找到的，随便带一句，他的头衔还是蛮多的。（光环很给力）
第一次知道《思考的技术》这本书，是从另一本书中得知的，书名叫《聪明人用方格笔记本》，是个叫高桥政史的日本人写的。其中有一章有一节专门说到大前研一使用的大方格笔记本，以及麦肯锡笔记本。
这本书一共七章，前面四章干货满满。
解决问题需要怎么样的思路？第一章内容回答了这个问题。
解决问题的思路是什么样的结构？第二章内容回答了这个问题。
说服别人的技巧和提案的构成有哪些？第二章内容还回答了这两个问题。
如何锻炼逻辑思维能力？第三四章一边举例，一边回答了这个问题。
毕竟这本书出版时间是2005年，当时是干货的例子，现在已经风化成粉末一点没营养了。
书中还谈到了关于逻辑思考的三种方法（工具）1、“方格笔记本”2、”金字塔结构法”3、“TED”
下面是前四章干货的个人总结。
1、什么是解决问题的思路？
简单的说就是通过弄清事实，分析问题，发现原因，用【金字塔结构法】找出合理解决方案的逻辑思考力。【逻辑思考力是解决问题的根本】
1、搜集数据（客户提供的数据业界的数据），【弄清事实】
2、分析数据（分析数据，做成图表），【发现原因】
3、提出假设（可能是解决问题的方法吧），【假设不是结论】
4、搜集依据（实地访谈），【不能混淆现象和原因】
5、印证假设（搜集并分析可以让自己的假设成立的证据），【反复实验】【如发现假设是错的，重新作假设】
6、导出结论（必须是一个解决方案），【合理的解决方案】
PS：逻辑分两种形式逻辑和非形式逻辑，数学公式推导属于形式逻辑，自然语言推理属于非形式逻辑，逻辑思维是非形式逻辑。逻辑思维就是用理性说服别人，修辞学讲究的是感性说服别人。
2、如何用金字塔结构法导出结论解决问题？
（1） 查看资料及背景，将导出的结论主张列成一张表。
（2） 把表上的结论主张根据主题的类似性作分类。
（3）将同一类型的结论主张按顺序区分。（原因放下层，结果放上层，横向排列根据时间，数字大小，地域，重要性等排序。）
（4） 讨论同一级别中的共通结论主张，将从中导出的结论主张放在上一段的位置。
（5）反复重复以上的作业，直到所有的主张都出现了金字塔形结构。
3、说服别人的技巧有哪些？
【从提案中学习建议的技巧】拥有完整且足以让人采信的逻辑结构是具有说服力的
【一个建议就够了】说服力就是充分考虑对手的心理状态的逻辑思维力
【有事实为证的建议】可接受的前提，比结论更可接受的前提。
【必要条件就是必须这么做，而充分条件则是这么做会更好】两种条件都必须具备
【一开始就提出自己的调查结论】以化解对方的质疑
4、提案的构成有哪些？
1、业界的动向
2、其他竞争公司的动向
3、客户公司的状况分析
4、改善条件
5、解决方案
6、建议
7、计划步骤
5、如何锻炼逻辑思维能力？
（1）【基于事实思考】逻辑思维的基础在于累积事实，但是大多数人是不忠于事实的。
（2）【洞悉问题本质】洞悉本质就是看清楚问题真正的原因，就是找出重点。
（3）【有前提有结论】对问题设法提出假设，并努力证明自己的假设是正确的
（4）【能保持好奇心】
（5）【每天锻炼养成习惯】逻辑思维的能力跟演奏乐器的能力一样，只要经过训练，任何人都可以具备。
（6）【假设验证实验】彻底实践假设、验证与实验这三项解决问题的技巧。经过不断地思考各种问题，在两次、三次的错误实验过程中，渐渐从”该不会这样吧“的不明确模式中得到答案。
关于逻辑思考的三种方法（工具）
1、“方格笔记本”
简单概括就是，方格笔记本就是用逻辑思维的方式来记笔记，整理笔记即整理信息，也就是整理思路，通过框架黄金三分法，用逻辑关联词和箭头，将事实、解释、行动三个块联系起来，突出主题和结论的方法。
大前研一在本书也谈到使用的大方格笔记本，麦肯锡笔记本就是一种方格笔记本。可惜本书中大前研一没有把大方格笔记本的实例展示出来，让我们更好的了解逻辑思考。
2、”金字塔结构法”
金字塔结构能够做到不重叠不遗漏地分类，而且能够借此有效把握问题的核心，并解决问题。在金字塔结构中，结论只有一个，而其他数据都只是支撑这个结论的证据。
大前研一在本书谈到用金字塔结构法导出结论，可惜本书中大前研一没有把使用”金字塔结构法”的实例展示出来，让我们更好的了解逻辑思考。
3、“TED”
美国的公开演讲也是不断给予题目，让人开口说话，题目更是百无禁忌。因为办这种活动的目的，是要训练人的逻辑思维能力，并提高人的说话能力。——TED
思考该如何把自己的想法传达给别人？用什么样的方式说话才能获得别人的认同？让说话合乎逻辑的训练法。大前研一只是点到为止的说了一句。
