孩子本质是纯真、向善的，在天马行空的疑问、追问和向往中，思维会不断地自我，甚至会物我混乱，甚至会模糊化是与非的边界，他能做到时间和空间的随意变迁（穿越剧对孩子来说太幼稚了）。在他们看来，一个词、一句话、一个动作，甚至一个错误都那么的美丽，都那么的自我满足和让人回味，因为他们快乐，因为他们的生活中充满了诗情和画意。
当然，这需要一个发现快乐的视角。记得有一次，６虚岁的孩子上完厕所，叫了一声“爸爸，我好了。”当我刚刚帮他擦完屁股、冲完马桶、洗了手的时候，他又叫一了声：“爸爸，该吃药了。”当我走到餐厅时，他已经把我之前准备的各种感冒药物，包括胶囊拆开后全洒在桌上。当他看到我这三尺男儿一脸茫然时，他又说了一句：“爸爸，我都给你准备好了。”你说我是该笑还是该笑呢？
不论他有意无意，也不论他是懂非懂，这时，多数的父母也没办法做到一气之下恶批他一顿。因为，孩子就是诗人，他有诗人的那种潜在特质，他有诗人那种标新立异表现欲，他有诗人那种探索未知的好奇，他有诗人那种敏锐的洞察力。
打开微信朋友圈，发现父母们都很用心，把孩子的童真童趣都记录在内，有天真无邪的、有少年老成的、还有恶作剧的；有的语惊四座、有的创意不凡、有的灵气十足。假设，你再用几个“后来呢？”、“怎么样？”、“为什么？”加以引导，或许给你的震憾远远不只这些。这就是儿童诗的雏形，这就是儿童诗给你带来的快乐。
因此，我想说，千万不要把诗歌神圣化，特别是不要把儿童诗神圣化；千万不能认为一个小孩子能说出几句漂亮的词句就是天才。但同时又不得不相信另一句话：其实我们做父母的，很多时候远远不如他。
