晚上，瓢泼大雨的时候，我刚好进去辰爸的本森教育，补习的同学还在热火朝天地学习。特别是初三的那班孩子。

寒假与她们有短暂的接触，所以她们看到我也觉得好亲切，转眼，近半年没见，她们比起那时候都懂事多了。中考，已经是她们每个人必须面对的阶段性目标。

辰爸正在与家长开会，满满一屋子人。今年的暑假班他盯得很严，很紧，一点都没放松，孩子状态也都不错。

大家都围着我问，你们家GPS都定位不到？没有空调？方圆几百亩没有人家？义乌的深山老林？

估计是与辰爸每天同进同出同住的那个住在我们家的学生，与她们充分交流过我们家的情况。

我说没那么夸张了，离义乌市中心也就6KM，从辅导站开车过来，也就15分钟，只不过是个农庄，所以好像与世隔绝似的。

我没能等到辰爸下班，就先回家了。雨还没停。他估计又要忙到很晚。

这种对教学投入的状态，好像有种身家性命押上的感觉，辰爸自己也说，这群新初三的孩子，他希望每一个都有更好的未来。

子杰就是住我们家的孩子。

他爸爸退休前是民航局局长，47岁才生了这个儿子，虽然自己也曾是一位非常厉害的语文老师，但在自己孩子的教育上，却多少有些无奈。

儿子因为手机，已经数度与他吵，并且动不动就离家出走。

遇到辰爸之前，他学校考试成线是700多名，跟着辰爸一段时间后，学校成绩进步到300-400名左右。

结果爸爸一高兴，就给孩子新买了只手机，关键是，根本没有能力管。包括这个暑假也是如此，所以直接就将孩子交给了辰爸。

于是，我们家就这样多了个大孩子。好在，我们平时都不在。他刚好与辰爸一起，住在二楼的另一个房间，彼此隔着天井，也算是互相有个照应。

就是这样的一个孩子，在辰爸手上，与在他爸爸手上，是完全不同的生命状态。

辰爸说，第一天第二天他还在熬，到了第三天早上五点钟，他居然走进他的房间，想要来寻找手机，说明这看玩手机都上瘾了的。

但持续到现在，手机一直没有交还给他，同时，以教练的工作在让他锻炼，语文化学这些小测验都在这批补习的孩子中名列第一了。

而且他让他当助理，让他去教其它的同学，输出就是最好的输入，同时充分调动他的积极性，让他去管理所有的同学，结果他的领导才能让他将这个事情做得非常出色。

孩子们也都非常佩服他，我说，这估计与他爸爸从小就当领导也有关系的，就是有潜形默化的效果的。

辰爸说孩子很聪明，只要引导得当，这孩子上义乌中学都是没问题的。听完，我真是对辰爸佩服得不得了。我对于小孩子的家庭与父母及孩子有办法，但是面对上体制的孩子，我还没有这样的实践与体验，面对他们，我也是会有压力的。

然后他与我讲了他与孩子们签的的军令状，三个层面：全力以赴，尽力而为，听天由命，

孩子们弄不懂这三个层面的区别，他给他们做了梳理。

全力以赴：就是年三十包括大年初一，都是在学习与刷题，这种精神达到了，才可以称之为全力以赴。

尽力而为：就是上课的时候认真听讲，下课后，将老师布置的作业做好。仅此而已。

听天由命：就是上课的时候要听不听随便，下课后作业也是无所谓，怎么都行。

不得不说，辰爸教学，不仅在他数学的专业 上，更在于他如何引导孩子方面。让孩子朝着更好的目标与方向前进。

这三份军令状的层次，可以给我的经营非常好的思路上的指导。

嘉儿在家里玩了一天，傍晚的时候，跟着外婆与小阿姨回老家过暑假了，她在老家的生活，肯定 可以过得很滋润的。再与她重逢，估计得27，28号了，届时再与她一起回南京 。