爱心手拉手，关爱贫困山区的留守儿童

杭州聚贤堂LP30团队将组织一次爱心手拉手活动，目标是贫困山区的留守儿童。目前很多贫困地区都有大量的留守儿童，留守儿童的父母通常都是外出打工，家中的爷爷奶奶负责抚养孩子。而爷爷奶奶是不能够替代父母的，这样的孩子在成长的过程中，通常会出现一些心理问题，譬如不自信、叛逆、厌倦学习等，将对他们今后的人生产生巨大的印象。

我们本次活动的目的是，在进行物资及资金资助的同时，给他们带去一场手拉手的爱心活动，将一些正能量信念（如：感恩、自信、坚强、大爱）植入到这些幼小的心灵中，为这些处于青春期、叛逆期的孩子们传递能量传递爱。同时资助一些确实有困难的学生一直到大学毕业。

往期活动视频：雅安手拉手活动

这次我们去的是安徽十大贫困县之一的霍邱县。霍邱县的经济目前还是非常不好，有种浙江80年代末的感觉，虽然这几年政府大力扶持，改善学校硬件设施，改善学生的营养餐，不过对于个人家庭来说，还是面临着巨大的压力。很多家庭的父母都外出打工，家里面剩下小孩和老人，留守儿童的比例大概在70%-80%。

在我们这次去的霍邱县冯瓴乡（贫困乡）沈台中学，是霍邱县硬件设施最好的中学之一，政府在学校硬件及师资方面做了不少的努力。但学校一共的600多学生中，大部分却是留守儿童，有父母在家的学生不到200人，其中有80多个学生被建立了贫困生档案。

教务处展示的其中一个班的贫困学生档案

走访学生家庭一:

这是一个非常干净阳光的女孩。一开始我们只是知道她家条件不是很好，但是不知道具体的情况。当老师们带着我们去她家，我们才知道她家的房子是建在一座小山坡上的，政府给他们建的房子，属于危房改造。

小山坡上的危房改造

家中有一个奶奶和一个精神病的爷爷，当我们向女孩问及她的父母时，老师甩了甩手示意我们不要问。后来我们了解到，女孩的父母在她1岁的时候就已经双双不在了。她对父母没有任何的记忆，从小被奶奶拉扯长大。

全家唯一的劳动力就是她的奶奶，而家中的爷爷在1973年的时候就得了精神疾病，没有劳动能力。奶奶在和我们讲诉她的人生的时候泣不成声，觉得自己的命太苦--丈夫精神病，儿子又去世，这对于大多数的农村女性来说是致命的打击。奶奶多次说自己不想活了，同时也多次埋冤孙女不懂事，不听话，叛逆。

这个时候女孩子坐在边上，没有说任何话，只是在默默的擦流泪。在那一刻，我看到女孩的眼泪里，夹杂着些许对奶奶说的话的对抗，而更多的，是对自己人生的委屈---“为什么人家都有父母的关爱，而我没有，为什么我天生就要比别人差！”。

女孩和奶奶

在离开的时候，女孩子一个人低着头远远的走在前面，感觉非常的难受和失落。在那一刻，作为青春期也非常叛逆的我，同样也感觉到非常的难受，非常的感同身受。

死党和我说，留守儿童从小缺少父母的关爱，通常都会出现叛逆，早早的就不想读书了，想去外面世界工作、打工。

走访学生家庭二：

当老师让她从教学楼下来的时候，女孩是蹦跳着朝着我们过来的，我们怎么也联想不到眼前的这个阳光灿烂活泼女孩子，会有一个饱受磨难的家庭。

班主任老师介绍说，女孩的学习成绩非常的好，在这次开学考试中，考了全年级第一名，而且多门学科都位列全年级第一。

女孩的家也是政府帮忙建的，家中唯一的劳动力是在上海超市里打工的母亲，每月的收入有几千元。家中的父亲得了尿毒症，由于经济拮据，没有钱去医院做肾脏透析，都是自己买了药在家里自己做透析，一箱200多元的透析液，只能用2天，虽然有政府的补助和支持，但是经济压力依然很大。父亲不能够干活，唯一对家里对支持是养了100来只鸡，作为补贴家用。

女孩的家，政府出资建的。班主任（左）、女孩（中）、父亲（右）

家中堆满了透析液的箱子

家中整袋整袋的药

家中的电器，只有一辆电动车，没有电视机！没有冰箱！没有空调！没有电风扇！而家中的宝贝，应该是女孩一堆的奖状和一桌子的书了。

女孩丝毫没有对自己的家庭有任何的抱怨、不满、自卑，反而表现的非常的活泼开朗和自信坚强，她充满希望的告诉我们，以后她要走出这个山区，飞到外面的世界去。

我们走的时候，学校的教导主任和班主任对我们说：非常感谢你们，如果你们最后没有选择在我们学校做爱心活动，也希望你们能够记得这些孩子，给他们一些帮助。

朴素的话语让我们感动良久。

挂在墙上的部分奖状

桌子上的书

走访学生家庭三：

这个女孩父母均在家，房子也是政府帮忙盖的，家中的唯一劳动力是打零散工的父亲，收入不稳定。家里面一共有过4个小孩，由于遗传病的原因，家中生的男孩都会得病，第一个男孩在12岁的时候已经去世，第二个男孩现在10岁，但是看着像3岁的婴儿，个子小，脑袋大，没有智力，不能说话。我们去的时候，父母为了防止他乱走摔伤，用一根绳子把他绑在一块海绵垫上面。

女孩非常的懂事和善良，希望有能力能够为家里做点贡献，能够补贴家用。