这一周的三次延时，大体是差不多的。
都是在一乱一治中不断循环。
或者说是在说话，不怎么说话，又开始说话。不断的循环反复。
直到45分钟下课。
我很想把这件事情做成，就是一开始就安静，一直到最后也安静。
但是我在这方面的修炼还不够。当孩子没有敬畏你，你就做不成这件事。
当孩子们心中有班主任，有这个班集体，你不用说，他们也会安静。
而5班的孩子不仅仅是男生那个样子，女生也那个样子。
莫名其妙的就哈哈大笑。
无语……
而且经常处在自己的小世界里……
一五班课后延时反思
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