吵吵闹闹，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳，没有一刻停得下来，你的耳边总是没有安静的时候，吵得你心烦意乱，忍不住，脱口一吼，不自觉的举起了手。
攥在你手里的，是你自认为正确的规则，也是大人的强势，这一切，都通过语言和行动的暴力，施加于孩子的身心。他们被一张无形的网，束缚住了手脚，收回了充满好奇的触角。你生气，他委屈。
整个世界安静了，你烦躁的情绪，也镇定了，可这除了对跃动心灵的挤压，还能给你带来什么样子的成就感？我想，你应该为自己的自私得到满足，而欢呼雀跃吧。因为实在找不到任何一个理由去解释，你对孩子在此刻施加的影响，到底意义在哪里。
你不是孩子，孩子也不是你。大人们总是把以往的经历经验，包裹成悬壶济世的金科玉律，并通过语言和行为的粗暴作为载体，高高举着为孩子好的大旗，不容商量的植入幼小的心海。孩子眼里的世界，是光怪陆离，五光十色，每一点变动都燃起他们好奇的追逐，美好充盈着他们的内心。而这一切，在你看来都是无聊和抵触。同样的一件事，两种不同的眼光；两种不同的眼光，大人觉得都是缺点，孩子感到都是特点。
每个孩子都是尘世间的精灵，他们来到你身边，不是你生了他们，而是他们眷顾了你。以俗世的价值观与规则去评判，孩子身上的缺点真不少，父母就像好像填坑人一样，绞尽脑汁，竭尽全力去弥补孩子身上每一点不足，久而久之越补越多，终于有一天忍不住吼一句，你怎么这么不成器。以天真的眼光看待天真，你以为的缺点，为什么就不能是优点呢。
理解和接纳孩子的缺点，放大和发挥孩子的优点。
