G175期2.0亲子小组会议主题：“你看得到孩子行为背后的需求么?"
时间:2018.02.05早上6:00-7:00
主持人:张金玉
时间大臣:甄旭霞
记录大臣:卢桂英
参会人员:亲子组全体成员，柳芳教练，特邀分享嘉宾
1.主持人开场白以及介绍各角色职责
我们亲子组的美妈们早上好，我是能量满满的金玉。金玉满满。很开心在这样一个寒冷的冬天里相聚在空中相互取暖，这几天特别的冷，我们依然早起，嘉许我们组的所有早起同学.虽然我在南方看不到雪,可看到朋友圈很多地方白雪皑皑的雪景。也好像去体验一把冰天雪地哦.今天是我们组的第二次小组会，非常荣幸我来担任今天的主持人感恩组长给我这个成长的机会。那我来介绍一下今天的会议主题。
G175期2.0亲子小组会议主题：“你看得到孩子行为背后的需求么?"因为我有帮我家小孩配一个手机，所以他可以自由下载很多APP.除了作业的APP还有游戏APP.还有一些五子棋啊象棋啊等等。那我经常会看到他拿着手机都会批评他说又在玩游戏。孩子会说为什么老是说我在玩游戏啊，我实在一起作业.或者说在英语嘴也,还有是下象棋。所以我想今天我们可以对孩子行为背后的需求展开讨论一下各自宝贝的一些行为，都被我们家长自己认为什么了。
2.组员针对小目标做2分钟检视，按学号顺序发言：
1.张蓉蓉
本周分享：①统筹时间安排自己深圳出差和深圳小金人班，观摩陪同孩子和爸爸一起在吴栋无香老师引导下快乐运动，体会到平衡移动办公和亲子陪伴的快乐；②坚持每天阅读个人成长或育儿的书籍，并输出阅读笔记；③根据柳芳教练的提示，用of记固定的但没有截止时间的事项和收集临时事项，用A4工作法记青蛙。
下阶段：①优化印象笔记的笔记本框架；②改进晨间日记的格式适用于实际践行目的；③运用番茄钟。
2.熊文雯、
3.项雪梅、
4俊会
5.梁敏
6.郭莉
本周践行分享：①把间断了2周的跑步，重新开始，持续地运动。②阅读正面管教第二遍，记录读书笔记。③带孩子参加了亲子时间管理课程。
体悟：①首先要建立与孩子良好的亲子关系，与他的精神世界有联结。②确定学习运用易效能+正面管教作为自己亲子教育的方法，选择和善而坚定的道路。③孩子只有在感觉好的时候才能做的好。④发现孩子的闪光点。
7.崔愫芯
8.柏扬眉
9.王晓
10.欧惠青
11.麦娜
12.卢桂英
13.甄旭霞
14.李婉婷。
3.柳芳教练的反馈、总结。时间8分钟
4.特邀嘉宾易效能G161期的师姐涂艳珍，为我们来分享正面管教《你看得到孩子行为背后的需求么》。分享10分钟。
