第29课作业:
1.这节课我们学习了如何给孩子立规矩，哪些点是特别触动你的呢？
给孩子立规则，孩子是需要有规则的。规则不是用来限制孩子的，而是用来帮助孩子的。制定规则一定要符合孩子身心发展规律，确保是孩子能力范围之内能做到的，执行规则的时候要倾听理解孩子，可以用多种方式帮助他们遵守规则。规则偶尔做不到，也不要硬性要求，可以更加柔和更加灵活的处理。
执行规则的前提是良好的亲子关系。
2.复盘一个最近较困扰你的给孩子立规则的事情，想想看怎么做更好
孩子放学回家先看会手机再写作业，看起手机来时间就忘了，叫几遍才放下。星期一的时候和孩子商量立了一份约定，约定一天看3次手机，一次20分钟，如果违反约定，取消第二天的看手机时间，这几天孩子自觉地遵守约定。
