表现好的班级
一年级,领读员声音洪亮,同学们坐的也十分端正。
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三年级,教师靠班认真,领读员给力。
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四年级,书写姿势正确,老师认真指导,任务明确。
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五年级,纪律很好,书写认真
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出现的问题
个别同学午写时不认真
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一年级,领读员声音洪亮,同学们坐的也十分端正。
三年级,教师靠班认真,领读员给力。
四年级,书写姿势正确,老师认真指导,任务明确。
五年级,纪律很好,书写认真
出现的问题
个别同学午写时不认真