中午，艳阳高照，这气温已近乎夏日。值周完毕，和孩子们在花坛里拔了会杂草。
我正在低头扯草，凑过来两个同学，一个紧贴着我蹲在了旁边，伸手扯起眼前的野草，轻声在我耳旁关切地说：“老师，小心手！这里有刺。”一个径直进入了花坛，半蹲在了我的对面，顺手就扯还未被我抓住的野草，声音更大了一点儿，说：“有刺！老师，扎手！”我之前也领教到了杂草从中刺的威力，已经很小心地在试探着抓住草杆，再使劲去拔草根，只随口应了一句：“是的，有刺！你们也注意了！”扯出一大把杂草，往花坛外扔出去的那一刻，我抬头瞥了一眼，和我并排蹲着的是班长代阳同学，半蹲在花坛里的是杨鹏博同学。此刻，我的心里还真有点不自在。
早晨课堂上，代阳心不在焉，被我点名回答问题，结果他答非所问，惹得同学们哄堂大笑，我狠狠地批了他一通。杨鹏博同学的作业好几次连续没能交上来，课堂询问缘由，他这没理还不饶人，嘀嘀咕咕顶撞，被我罚站了一节课。
看着眼前两个还在一门心思使劲扯着杂草的孩子，心底涌出一股暖流，课堂上那阵子没抑制住的气愤早已烟消云散。孩子终归是孩子，有时候那么单纯，那么叫人心疼；有时候又那么执拗，那么叫人无奈，真是可气又可爱啊！这样的孩子，不讨人厌烦，反讨人喜欢，只因为，他们不会跟老师记仇。
静下心来，我陷入沉思：也许错在老师，我们总以成人的眼光去审视孩子，总以成年人的要求去苛求孩子，总想让孩子们必须按我们期望的去做。也许，我们应该允许他们犯错误，但我们一定要帮助他们改正错误。在不断地犯错与改错的过程中，使他们自我教育，茁壮成长，逐渐成熟，去走好自己的人生之路。
教书的生涯赏赐给我不断提升自己，塑造自己的经历，我十分珍惜这份拥有。所以，告诉自己：
用爱去教育，用心去教书。
好好爱孩子，好好做教育！
陪孩子们一路成长，也使自己不断成熟！
2018年4月9日
