佛说：“前世五百次的回眸才能遇见一个人。”而我怕是回眸了无数次吧，因为我遇到了太多太多的人。而这些人中有一群特殊的人，他们不是我的亲人，也不是我的朋友，但却也是影响我最深的人，他们便是我的学生。

  爱，是一个具有多么神奇力量的字，它可以使我们在难过的时候给我们停泊的港湾，可以使我们有无限的勇气去面对人生路上的风风雨雨。我们都知道，母爱是无私的，父爱是伟大的，而有一种爱，她既无私又伟大，那便是师爱！老师热爱学生不仅体现在教学中，更体现在育人中。这是我入职以来，才有的体会。

  人的一生有太多的巧合，我儿时的梦想是做一名警察，最终却因为爸爸的干预使我从事了师范教育，从此我的目标便是做一名教师。2017年入职以来，我有太多太多的第一次，第一次体会到亦师亦友的关系；第一次体会到亦父亦母的关系；第一次体会到教学相长的关系。我是一个缺乏自信和管理才能的人，因此，刚入职时，我害怕学生不喜欢我，就对他们要求的不够严格，后来发现我们是很像朋友的关系，但是有的同学对我布置的任务很不重视，经过几次的生气，难过后明白了对学生严格要求也是爱他们，因此，在教学上我们要保持师生关系，在生活中保持朋友关系才是最好的状态。

  一次严重的流感让我体会到了好像自己是他们的父母的感觉。那一次流感非常严重，有的学校因此放假，就在那一天，我们班有个同学趴在桌子上哭，问了才知道是头疼，我摸了摸她的头，觉得很烫，就让她回家看看，可她却认为马上要竞赛了，不能耽误学习，那时候我突然有种耽误一天课并不重要的感觉，只想她赶快好起来，于是就让她家长把她接走了。之后，好几个同学都说不舒服，我又是着急，又是慌张，我一个个摸头，一个个给他们家长打电话，但我不曾怀疑他们是不是跟风。后来，班主任来了之后，才发现有几个根本没有发烧，只是跟风，这也是我缺乏管理的问题，但也是这次，让我体会到当父母的感受。

  记得刚开始教语文时，我经常提笔忘字，讲课也分不清重点，我很沮丧，也很不自信。学生也对我教语文很没有信心，也会抱怨。之后为了不再犯错误，我努力备课，认真钻研教材，并向大神级别的老师请教，终于上课的思路清晰了，学生也学的轻松了。但有时，我还是会觉得自己写的字是错的，那时，会有一些学生快速查阅字典给我证明对错。因此，教学实际上也是教学相长的过程。

  走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，我们要结合新教育的十大行动，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的芊芊学子，即使踏着荆棘，也不觉得痛苦。