高考全托周记1:周一开始正式给全托生上课，周五周六周日忙忙碌碌，是和新概念班课以及个性化一对一高三学生上课的日子，而现在是时候梳理一周的教学心得了。学生心态极好，刚上高三时因为艺术生花费太大放弃了走艺考生的路线，而为了让自己这辈子不在后悔，选择了个性化教育的辅导，响鼓不用重锤，第一关心理疏导算是顺利过啦；数学隋老师从全托生上课第一天起坚持早上八点前到校，晚上九点后离校，可亲可敬值得托付like father,like son这也就很容易的解释为什么隋老师在中国科技大学读研究生的儿子为何如此果敢坚毅且随和自如，因为每个孩子都是父母或者老师的复印件；数学第一周重点在于三角函数，学生反馈吸收很好，数学作为大多数文科生的软肋，我微微松了一口气；英语我结合自己的讲义以及新概念二和新概念三《五年高考三年模拟》和《高考必刷题》，让助教刘老师以及阅读张老师引导，并让学生结合《百词斩》记单词，第一周背下新概念五篇文章，学生说比高中在学校三年背诵的都多。教学中最大的趣事是学生告诉我他们班同学曾经拿着错误的答案去问班级老师题目，学校老师根据错误答案侃侃而谈半个多小时还意犹未尽，台下的同学忍俊不禁内心却又狂笑不止……教育是一件严肃的事情，稍有不慎便会误人子弟，作为老师，任重道远。本周教学最有意义的事是学生告诉我:李茂老师，如果我能考上重点大学，我做梦都会笑醒[微笑]（此刻我想说:你估计没醒，但老师被你的梦想唤醒了）永远相信美好的事情即将发生，高考，就是一场战役，既然有人注定要赢why not me?加油god helps those who help themselves!
图片发自简书App
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