看小猫嬉戏便可以知道，它的跳跃、飞扑、撕咬，无一不是它日后捕捉猎物所需要的能力，儿童时期的玩耍同样在其日后的发展中起着不可忽视的作用，其中一个很重要的作用就是与人交往沟通的能力，也就是我们所说的情商。
这里的游戏与传统的跳皮筋踢键子等规定好方式的游戏项目不同 ，这个游戏可根据情景不同随时出现，这也是促进儿童与成人合作便于解决问题的最好的方式。
今天推荐的育儿书，便是我多次提到的并在生活中运用的《游戏力》
在生活中以下状况，相信好爸好妈们都碰到过：
让孩子睡觉，孩子要听故事，听完一个，还要另一个
你正在忙其他的事，孩子非要让你带他去超市
你正在看手机，孩子非要抢你的手机，看他的动画片
看到满地的玩具，你让孩子收好，结果他不想做
该吃饭了，孩子不肯放下手机或电视
还有诸如此类孩子不肯合作的情况，你一次次想压制心中的怒气，无奈，孩子的状况层出不穷，你最终爆发河东狮吼，孩子哭泣，大人自责，可能是孩子妥协，边哭边做；也可能是你妥协，打破原则。
孩子迫于家长的淫威，心不甘情不愿的听话做事，过程如同受刑，这反而不利于孩子良好习惯的形成，试问哪个人能在痛苦中爱上一件事？
在胁迫下做事，无论是成人孩子都会自尊受损。
而家长因为心疼孩子，无奈满足孩子，就助长了孩子的无理取闹，同样不利于孩子的健康成长。
以上无论哪种，对于整个事件来说，都是不利于促进孩子良好行为的养成，反而形成不是控制便是被控制的亲子关系模式。
利用儿童天然的喜爱游戏的心理促成合作，既能促进亲子关系，又能培养孩子的合作意识，让孩子在欢乐的气氛中慢慢养成良好的生活习惯，最重要的是形成完善的人格，自尊自爱。
《游戏力》的作者便对这方式进行了细致的讲解（多孩更适用哦）
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孩子马上开学，我也没有了偷懒的理由，这里是好爸好妈学堂，我们一起在育儿上不断成长，不断修行。
希望每个孩子在成长的道路上都能得到正确的指引。
学习路上，感恩有你
