原创： 坚持分享第249天
——六年级五班家长座谈会
尊敬的六（5）班的家长朋友们：
下午好！
感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间来学校参加这个座谈会。
自我介绍：曾经做过十年的语文老师和班主任。一个普通的妈妈，陪孩子走过幼升小、小升初、中考、高考、出国留学、就业这个成长历程，在孩子成长的每个节点，经历了从兵荒马乱走向淡定从容，收获了自己的坚强和勇气，一些个人的感受或者是经验，也有很多从没期待的快乐和幸福。喜欢心理学，通过学习，一三年考取了国家二级心理咨询师。希望今天能够有机会和大家一起探讨：作为家长，如何助力和支持孩子顺利走过小升初这段路程。
（心理学的一般化技术）孩子的成长历程有很多节点：比如上幼儿园、上小学，目前的小升初，初中之后的中招，高中之后的高考，大学之后的读研及读博，学业完成之后的就业，最后结婚，生子……在这些大事件之中，小升初是一个节点，并没有什么特殊，是每个孩子都会经历的。
如何陪孩子度过一段上台阶的时光，如何帮助孩子，是值得我们探讨和交流的一个话题。
孩子能够顺利读完小学，学习了小学阶段的知识和技能，养成了很多好的习惯，身心发育健康，这本身都是可喜可贺的！
乐观的态度是：恭喜我们的孩子成长到了一个节点，孩子即将的再上新台阶，即将开启一段新的学习生活，值得期待和骄傲！
为了帮助孩子考上一个理想的初中，家长们付出了很多很多，很感动父母对孩子无私的付出，谢谢大家！
一、在目前这样一个节点，我们家长是什么样的心态？我们什么样的状态才是对孩子有利的？
例子：教育专家李镇西在女儿初二结束的时候，半开玩笑地对女儿说：从下学期开始，你要度过四年有期徒刑！结果女儿带着恐惧的心理进入初三，这种心理导致她被动学习，如临大敌迎考，这是因为家长本人的考试恐惧影响了孩子，发现后尽快调整，提升精神力量。与其唉声叹气，不如乐观豪迈地面对！把考试当成磨练，磨练意志和毅力！
学习面对失败的勇气，敢于直面挑战！
二、谈谈我们都做了什么？哪些是孩子可以接受并且是有效的？
有效继续，无效改变。
还可以做些什么？
哪些是应该调整的，哪些是可以继续去做的？
如何开始一小步的行动？
三、与孩子一起面对，共同成长
1、找找孩子都做了哪些努力？有了什么改变？
怎样给孩子一些鼓励？
2、说说孩子了不起的地方，试试写出来。
3、过了小升初，中招、高考，我们和孩子之间最重要的是什么？（和谐的亲子关系是人生的最大财富）
四、从小升初的这个事情中，我们作为家长可以收获些什么？
