阅读内容:后记《继续走在思维导图探索的路上》
阅读分享：今天终于把这本书阅读完了，作者在后记当中再一次对自己研究思维导图的经历，以及这本书写作的初衷，所要感谢的人进行了详细的记录。作者还点出“本书最核心观点是思维导图的核心，不在于图而在于思维，更确切地说，思维导图是用图导思维。”看到这句话，才知道自己错的有多离谱，每当看到其他老师会记得思维导图如此的漂亮和惊艳，我都十分的羡慕，但却忽略了思维导图本身的目的是思维而非图。
看到这本书之后，我知道思维导图可以在使用的过程中不断地训练我们的思维能力，而这样长期的使用和训练，就能够帮助我们进入到该高阶思维。作为老师的我，特别想把这样的思维模式带给学生，我也希望学生能从小就掌握思维导图的绘制理念，这样就可以训练自己的思维，整理自己的思维。
学者们对于思维导图的探索一直都没有停过，无论是在可视化的使用还是在教中。希望能有更多人接触思维导图，并使用思维导图。既能让笔记变得可视化，又能够提升自己思维能力的工具，使用起来又十分的简便，这么多好处，真的值得大家去尝试。
虽然这本书已经读完了，但我对思维导图的使用和热爱也不会停止，我也会能够继续把思维导图的理念带给更多人。
