父母在教育孩子的过程中，需要一定的科学的教养模式，也需要及时配合老师，甚至需要去改变以往的一种教养模式，需要去管理好自己的情绪，去滋养孩子，而非消耗孩子。
当我在跟父母访谈的过程中，父母常常会跟我来谈他们面临的一个困境，就是如何让孩子可以自律的回家就可以做作业，甚至可以让孩子爱上写作业。那当然有些人会觉得这是一个天方夜谭，怎么可能让孩子爱上写作业呢？今天呢我就将自己的专业跟大家来分享一下，看看是否对大家会有一点点帮忙。我下面的分享会从一个核心的思想跟八步天龙、八个流程来跟大家分享如何让孩子可以爱上学习。
【培养孩子写作业的流程就是培养孩子领导力的过程】一个基本的核心点是什么呢？我常常会讲，就是你父母训练出孩子一个自律的写作业，甚至爱上写作业的过程，就是在培养孩子将来领导力的过程。有些人就会讲这个写作业跟培养领导力有什么关系？你就听我来讲。你看，当一个孩子在写作业的过程中，他通常可能遇到一些难的题目的时候，他通常都想的是这道题目太难了，我不会啊，我太笨了，然后就可能畏难了，就可能不做了。
那大家可以想象现在孩子面临的学习，你把他想象成为他将来面临的一个工作，他在工作上是不是也会遇到一些很难的，甚至他觉得做不了的事情？这个地方就会决定我们在陪伴孩子过程中，我们给孩子植入的一种思维，一种心智模式。
那一种心智模式是？你怎么这么笨啊？那这道题目是真的太难了，不会做也很正常，那你在培养孩子就是畏难的一种情绪，那我们需要记得，在这件事情上，我们需要认认真真跟孩子讲这道题目你不会做，不是因为这道题目太难了，也不是因为你太笨了，而是我们没有找到解这道题目的方法。如果你愿意呢，那妈妈陪你一起看看，如果其实妈妈不会做，那妈妈帮你去找一个专家，然后一起来帮你看看。你会发现当我们找到了解决这道题目的思路的时候，你会发现这道题目就不难了。所以当孩子从小有这个理念的时候，当他将来在工作过程中遇到问题的时候，他也依然会这么想，不是这件事情有多难，也不是我有多笨，而是只是我没有去找到解决这件事情的方法，甚至他还会因此学会了及时向专业的人求助，这本身对孩子未来它会变得很重要。
所以我刚才分享的是一个基本的一个核心点，然后接下来跟大家分享一下，当孩子放学回来以后，然后我们怎么样的通过一个不断的训练，陪着孩子，让孩子可以自律的写作业，甚至可以让孩子爱上写作业的过程。
一、【先让孩子开心】
第一步、首先要做的是让孩子开心，因为写作业这件事情本身是一种行为，行为一定其实会受到情绪的影响，甚至更不用说。你看，如果把孩子学习比作于我们成年的工作，那本身其实是够辛苦的，你上了一天的班，回家还要继续加班，这本身就够辛苦，所以我们努力的做第一件事情是先让孩子开心，你先处理好他情绪上的一些挑战，你问问他今天在学校过得好不好，有没有什么开心的事情，有什么事情需要跟爸爸妈妈讲讲，你先帮他处理了情绪上的事情，最好是让他情绪开心的，如果做不到让她情绪开心，但至少是让他平和的，而不是带着情绪，带着负性的情绪去写作业，这是第一步。
二、【身体上跟物理环境上的准备】
第二步我们要做的事情是什么？如果第一步是心理上的准备，第二步就是身体上跟物理环境上的准备。孩子现在通常是在长身体的时候，他可能很容易都会感觉到饿，那我们呢？需要让他适当的补充一些食物，然后让他在课桌上收拾一下，做好写作业的准备，所以第二步就是叫做身体跟物理环境上的准备。
三、【温和而坚定的提醒】
当做好了准备以后，我们第三步要做的事情是什么呢？第三步我们要做的一件事情，其实就是温和而坚定的提醒。温和而坚定是正面管教的概念，其实我们父母常常会遇到一些挑战，要么其实就是没有原则，就是他想干嘛就干嘛，要么你就会情绪失控。但是作为父母很难得，或者最重要品质就是和善而坚定。当然对有些孩子来讲，你提醒一次就够了，那对于有些孩子来讲，你可能说不定需要提醒两次。比如说儿子，再过 10 分钟你要去做作业了，再过 5 分钟你就要去做作业了，你做好准备，所以第三步就是温和坚定的提醒。
四、【复习】
第四步是什么呢？就是我们因为做作业它本身是一种强化，就是对我们白天所学知识的一种强化，因为重复是一个让知识不断的吸收的过程，所以做作业不是为了让孩子挫败，所以我们会希望在孩子做作业之前，先让他比如说花 15 分钟，然后将今天所学的知识全部复习一遍，在这个复习的过程中，哪怕有些题目不会做，但他知道至少去哪里再去学一下，然后让他可以更有效率的做作业。所以千万记得在做作业之前，第四步就是想让他孩子先预习，先复习一下。当然就像我刚才讲的，预习最好的状态其实就是当你作业做完的时候，甚至第二天的时候，白天起来的时候，可以让孩子先预习一下今天的功课，但是这是另外一种说法，但是我们今天讲的第四部分就是复习。
五、【时间管理表】
那第五步是什么呢？就是在正式写作业之前，先让孩子列一个时间，就是我大概这个作业多少时间可以做完，那语文做多少时间？数学做多少时间？英语做多少时间，甚至其实是语文中的其中一个作业花多少时间。当然有些家长会讲哪有这么精准，但是我们就是这样的过程，在培养一个孩子时间管理的能力。大家都知道成功者大多数都是一个时间管理的大师。所以第五步就是做作业之前让他列一个时间的规划，做好了前面五步以后才开始正式的写作业。
六、【先简单后难】
然后写做作业过程的第六步。各位家长千万记得一件事情，先让孩子从简单的开始写起，因为我们人大脑里面有两个中枢，一个叫快乐中枢，一个叫厌恶中枢。就什么意思？就是比如说我们有些事情在做的时候，一做就有美好的结果，我们就会体验到快乐，我们就会去做的更多。但是有些事情一做就看到很难，就做不下去，然后越这样越想逃，越感觉到烦，越厌恶越想逃。所以在做作业的过程中，我们会建议孩子先从不会做的先从简单的开始做起，慢慢的开始做到难的过程，把不会的放在最后面来做，让孩子体验到更多的价值感跟胜任感，那这是第六步。
七、【孩子有自主时间】
第七步就会变得更重要，因为大多数父母我常常把它理解成为就是多么希望孩子可以就是多做一点，再多做一点。但你想想一件事情，你看在职业上常常会有一种现象，很多人常常会摸鱼，就是明明今天已经做完的工作，可能会第二天来交。就是如果我们让孩子觉得你做完了工作，本身还是要做更多的工作，学习完了你还要学习更多的内容，它自然会变得慢慢的拖延。
所以第七步很重要的一件事情是一定要让孩子有自主的时间，有自主的时间，当他有自主的时间可以做自己喜欢做的事情的时候，他会为之而努力，可以加快工作，加快孩子学习的效率，那所以第七就是让孩子有自主的时间，这在职业上也是一样的，可以让员工有自主的时间。
八、【自己承担结果】
第八个是什么呢？如果孩子真的作业很拖拖拉拉没有做完，我们需要让孩子自己去承担一个结果。我常常在说，在这个社会上，培养一个输得起的孩子，比培养一个常常赢的孩子要重要的多得多。而且越小的时候，其实做错的事情，他付出的代价其实就会越小，越大的时候付出的代价其实就会越大。所以我们从小要培养孩子自己选择，自己负责的能力，这其实就是今天我跟大家分享的一个核心的一个内容，如何透过一个基本的点，基本的原则， 8 步的天龙， 8 步的流程，让孩子可以自律的可以写作业，甚至让孩子可以爱上写作业的过程。
当然所有美好的事情，它本身都需要时间，所以就让我们所有的家长可以努力起来，通过我们前期的努力，让我们后面的人生可以过得简简单单，可以过得幸幸福福。
最后真诚的祝福各位家长，因为学习科学的家庭教育，因为知道如何更好的陪伴孩子，帮孩子打下未来成功幸福的基础，让我们的晚年可以变得更加的幸福安康。
