教学管理最重要的是什么？
核心词应该是"成长"，即学生的成长和教师的成长。
学生怎样成长？教师成长了，学生才能真正的成长，所以核心还是教师的成长。因此，在制度制定的过程当中，应该重在教师在做的过程当中的成长，比如备课上的成长，教研上的成长，教育反思上的成长，学习的成长……学习的成长包括向根本性书籍的学习，同事间的讨论学习，向学生的学习，向教学现象的学习，以及向其他团体的学习等等。最重要的学习应该是，结合实际问题实践的根本性阅读的学习。
我想每一位教师应该有一本核心书籍，围绕着这本核心书籍进行深度的学习，这个深度离不开教学实践当中的应用、反思与遭遇问题、解决问题。
教师学习了，备课、教研能力以及对待学生问题解决方面的能力自然就能有所提升。
