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中国青年网池州7月20日电(通讯员易莉莉)7月5日-20日,安徽师范大学生科院赴池州茅坦小学“关爱留守儿童,托起绿叶之梦”支教团队,来到了茅坦小学,这支由11名志愿者组成的队伍,带着如梦似火般的热情,在这里和当地的学生度过了难忘的15天,每一个志愿者都有着自己的教学理念,他们利用自身技能为孩子们带去了知识与欢乐,让孩子们原本枯燥的暑假生活丰富起来。
在学习中感受知识的力量——走进鸟类世界
在第一堂自然科学课中,首先学习的便是鸟类世界,队长杜佳丽抛出了一个问题:“我们国家的准国鸟是什么?”同学们针对这个问题纷纷给出了自己的答案,最后队长杜佳丽揭示了答案——红腹锦鸡,并且由此展开了对这一中国特有鸟类的介绍,在各种鸟类的图片和老师详细的介绍说明中,同学们认识了很多自己从未见过的鸟类,提出了自己的看法,也了解到它们的习性和有关于它们的故事,拓展了自己的视野,也丰富了自己的知识。且地处贵池茅坦,不少孩子对茅坦十八索湿地自然保护区比较熟悉,杜佳丽队长为孩子们详细介绍了十八索里生活的鸟类相关知识,呼吁大家保护鸟类,共建和谐生态乐园。
在实践中体会动手的乐趣——叶脉书签制作教习
老师们事先用氢氧化钠煮好了采摘的树叶,带到了课堂上,让同学们用牙刷进行刷制。在老师的指导下,大家都拥有了属于自己的独一无二的叶脉书签。在最后一次课上,老师们举办了一场小比赛,让同学们运用自己的智慧和动手能力,对自己的叶脉进行加工改造,并评选出最具创意的作品。在这次动手实践中,同学们不仅表现出了极大的兴趣,而且在动手的过程中,同学们也都学习到了有关的生物知识和化学知识,同时也增强了他们的创新意识和动手能力。
在沟通中解决生活的烦恼——心理辅导“如何面对考试焦虑”
来自心理学专业的徐妍妍老师,为同学们带来了心理辅导课。首先徐老师带领同学们一起做了“心有千千结”的游戏,同学们手拉手围站成一个圆圈,记住自己左右相握的人,之后松开手,随意走动,在脚步停止的时候,找到自己原来左右相握的人分别握住,这时所有同学的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”,在大家手不能松开的情况下,同学们要利用各种方法将交错的“手链”恢复成原来的圆圈。这个游戏在让同学们之间变得更加亲密的同时,也教会了他们在一个集体中沟通交流的重要性。心理辅导主要从考试焦虑和控制情绪两个方面展开,强调了沟通的重要性,在这样的学习过程中,同学们也得到了很大的收获,相信他们在之后的学习生活中也能够运用这些方法来解决自己的烦恼。
曲终——绿叶伴我行
十五天前,我们怀着欣喜和期待而来;十五天后,我们带着感动与不舍离开。在这短暂的十五天中,我们看到了每个孩子的蜕变和进步,我们收获了所有孩子的欢声笑语,点点滴滴的小时光,汇聚成这个队伍的完美盛夏。
摄影:汪鑫 叶元新