教育科学学院 19预双语理理 龙明媚
什么是爱情？是两个懵懂孩提两手相牵，是两个热血年轻互诉情深，是两个人为了家庭拼命奋斗昼夜不分，是两人儿孙满堂时两鬓斑白刻仍然相互挂念，亦或是《白头吟》里的“愿得一人心，白首不分离。”
在这个学期的上课中潘老师曾在课堂上问：“爱是什么？”当时有人回答道：“是两个人相互吸引，相互需要，相互契合”，也有个比较理科的答案——爱是多巴胺的分泌。那堂课上大家分享了挺多关于爱情的看法，也说了不少对爱的认识。大家的看法不尽相同，都很有道理，让我这个感情小白学习到了不少。
大家的认识和看法抒发得差不多的时候，潘老师来了个有点不一样的总结。因为我们大家的看法是相爱的前提少不了趣味相投，在我们看来爱情这东西必须要两个人相互契合，有差不多的兴趣爱好，三观符合。但是潘老师用自身的例子算是让我们大彻大悟了回，潘老师和我们分享了些他家里的事，比如他喜欢登山，而他媳妇就喜欢泡脚养生，俩个人的兴趣爱好基本不相干，但是还是在一起了。潘老师也给我们分享了他认为的感情观，他认为俩个人合适不在于有多么的契合，真的喜欢不只是兴趣爱好是否相同，平时多么契合，更重要的是相互理解……
通过这堂课，我重新审视了下我曾经的爱情观。曾经我认为爱情就是不知所起，却一往而深。认为真正的爱情是为了对方可以改变自己，像电视里演的那样背着父母偷偷改志愿，放弃所有不顾一切的那种。认为爱情就该轰轰烈烈，不问后果的。上了这堂课之后，我的爱情观可以说是发生了一个天翻地覆发变化。
现在看来，爱情里没必要有太多的放弃。电视剧、小说里总是有人为了爱情放弃高飞的机会，为了爱情甘于平淡。但是，放弃那些东西并不见得就是爱情最好的归宿，鱼和熊掌不可得兼，但是爱情和成就没人说不能同存。战胜了挑战的爱情很难得，但是也会有。为了一段感情放弃了一个机会，也许给对方带来的不是感动，反倒会给对方增添不少的内疚感。
爱情里也没必要太多共同的，比起花时间去挖掘双方的共同的点，不如多培养一些相互理解。共同点这东西不要一次全部挖完了，找出一两个，剩下的交给时间，说不定以后的某一天发现新的共同点会很开心，即使没有也不会太失落。也不见得兴趣爱好一样的人就合适你，那个愿意迁就你的小脾气，附和你的小幼稚的人说不定和你更搭。
也许还有一点很重要，这节课没有说到，但是真的很重要。就是爱情里面不能太掉价，不要因为自己的喜欢的多一点就总是付出一味妥协，明明别人那里没你的位置就试图死缠烂打，想着通过一些很自作多情的举动去感动谁。歌词里唱“被偏爱的都有恃无恐”。网上说，如果用十分来描述爱情的话，喜欢最多只能占九分，因为至少要留一分给尊严。得不到和分手也不必要过于伤心，错过和失去是人生路上代价极大，但也是最有效的成长方法。不要只顾伤心，可以从中反思，自己以后就会少一点错过和失去。
感情的话题应该没人能真正说清楚道明白，但是每个人都会有自己的小见解，不是很全面，但都言之有理。大鱼海棠台词里有“这短短的一生，我们最终都会失去，你不妨大胆一些，爱一个人，攀一座山，追一个梦。”相信用过这堂课，我们都能有个正确的恋爱观，也都能遇一人白首，择一城终老。
