“书到用时方恨少”不是因为读的书少，而是读过的书没有转化成为自己的知识，要用的时候自然想不起来了。
你可能会说，自己阅读书本的时候，会在自己喜欢的句子下面画线写感悟或在重要知识点旁边做标注。
即使你做了标注，写了感悟，但你没有及时整理出来，很难被大脑记住，时间久了，没有去翻阅，要用的时候，很难再想起来。所以就算你划线、做标注、写感悟也不是你的知识。
想要笔记为我所用，可以试试《卡片笔记写作法——如何实现从阅读到写作》，书中的卡片盒笔记法不仅能帮你解决“书到用时方恨少”的问题，还会让你爱上阅读。
本书作者是德国申克·阿伦斯博士，是杜伊斯堡-埃森大学的教育哲学讲师。 著有获奖作品《实验与探索》。本书介绍的是德国社会学家卡曼的卡片笔记写作法。让我们来看看卡曼的卡片笔记法到底有多神奇。
卢曼从事公务员的工作。可他不喜欢过多的社交活动，下班后找借口回去研究自己的爱好（阅读和关注自己感兴趣的哲学、组织理论和社会学内容）。
最初，他运用自己独创的卡片笔记方法把一些想法整理成手稿，寄给了一位颇有名望的社会学家。这位社会学家对文章大为赏识，想要邀请加入比勒菲尔德大学任教，卢曼拒绝了。
他认为自己还是一个门外汉，没有专业背景和履历。但是拒绝不等于放，仅仅在卡片盒的帮助下，在不到一年的时间，就完成了博士论文和定职论文，这期间他还上了社会学的课。
1968年，卢曼如愿被选为比勒菲尔德大学的社会学教授，并且终身担任这一职位。
卢曼卡片盒方法非常适合学生，专业学术研究人员和非虚构类写作作者去读书学习，收集、归纳某一类别的题材，并随时记录添加自己的思索想法或是新的内容。随着内容的不断充盈，一旦写作需要，就可以从中获取想要的相关内容，稍作整理，一篇文章就轻松完成。
他平均每天6张卡片笔记，一生积累了9万张知识卡片，这就是他能写出58本书和上百篇论文章的主要原因。
俗话说，想要文章写得好，素材积累少不了。知识只有通过自己的思考领悟，再用自己语言写下来，才会成为自己的知识，并且通过后期的添加完善延伸扩展，做好标记存放在永久卡片盒里，那将是你取之不尽的写作素材。
这是一本能给你带来高效学习和如何更高效做笔记的书。里面的玄机就给你去探索吧。希望你能从中受益，给你的学习和写作之路添砖加瓦。
