『1』妈妈，你别读了！
早上，我读英语，反复读一篇。
在我读第五六遍的时候，在K歌的老二双手捂住耳朵，大声地喊“我头疼！我头疼……”
在写作业的老大，说：“妈妈，你别读了！我都写不进去作业了！”
难道我读得不好，制造的是“噪音”？
可是，相比以前，现在的我读得已经进步很多。
曾经我读的很烂的时候，他们没有嫌弃，还夸我，读得很好，读得真好听，也没有打扰到他们。
孩子在成长中，慢慢有自己的空间与喜欢。老大有自己的作业，需要专心。
老二在电脑前用话筒唱他喜欢的歌《步步高》，尚不认字的他需要用心听清歌词。
慢慢地孩子就不需要父母的陪伴了，也不愿意被父母打扰。
父母有时候要演一个舞台边上的防护栏，孩子在自己的舞台上表演他们的故事。
『2』妈妈，你丢不丢人？
送老大去学架子鼓，电梯里就我们俩时，我无意识间用比较傻二的语气说：“必须喝两杯水啊！否则我会不客气的！”
老大冷冷地斜了我一眼：“妈妈，丢不丢人？！还这样子说话，像小孩！”
不知是我变“弱智”了，还是孩子长大了。
以前，我可是一直都这样对你们说话的，你一直挺喜欢的啊！
老二现在也还挺喜欢的。
走着走着就变了，或我们需要改变。
恍惚中你们已经不是那个奶声奶气的小宝宝了。你已经慢慢成长为小男子汉了。
慢慢地和父母在一起的时间越来越少。老大每天早上淹没在学生流中，一样的小黄帽，一样的校服，各色各样的书包，在这滚滚的小人群中，一旦进入，很难再寻着。
老大已经不愿意我在上学路上再帮你拿书包。
老二强烈要求自己进幼儿园，不想让我送进去。一步三回首地跟我再见，其时是在让我赶紧离开。
岁月中，孩子像昆虫一样，一层一层的蜕皮，一天一天长大。
作为父母，只能越来越多看到他们背影，并慢慢习惯，在习惯中感到欣慰和不舍，如同小鸟从鸟妈妈的翅膀下出来展翅翱翔于蓝天。
『3』妈妈，你先睡吧！我们可以安排自己睡觉。
一天晚上，工作的事情很闹心，加上没休息好，心力交猝。
陪孩子时，我支撑不住了，便对孩子们说：“我太累了，我趴一会。”
老大说：“你睡吧，你边睡我边讲故事给你听”
便趴在桌子上打盹了。
趴了一会，我更困了，对他们说：“我太累了，要先睡了。”
老大说：“好的，你先睡吧！我们可以安排好自己睡觉！”
朦胧中， 听到他们像往常一样积木、玩打架的游戏。
之后感觉他们去自己卧室了，还听见吵闹声、老二的哭声，之后我就睡着了。
夜里我起来看，床边还有洗脚水，很意外，更自豪。
一夜安然，刚分床不久的老二也没有像往常一样半夜起来找我。
早上，两个纷纷来到我的床前，笑容可掬，老二张口就说：“我嫌床乱，哥哥帮我铺床了。”
我说，我好像听到哭声了。哥哥说：“弟弟在下铺，非不关灯，非让我关。我不关，他就哇哇大哭。最后，弟弟负责打开小夜灯，我负责关大灯。”
有些意外，整天让我叨叨督促的熊孩子，不经意间，可以这么好的照顾自己了。
想起那幅漫画，父母拿着大剪刀正准备减掉孩子那对漂亮结实的翅膀。
是不是我们整天“过度管教”，已经伤害到孩子的独立“翅膀了”？
可能孩子可以展翅翱翔了，我们却拿着绳子束缚着他们，因为我们怕他们摔着。
我慢慢被“嫌弃”，说明孩子在成长；也意味着我可以后退一点，给孩子更多的空间和舞台舒展“筋骨”，也给自己一个舞台做不老“追风少年”！
给他们一起时，他们舞动他们自己的人生，我在旁边品上好乌龙花茶，读《半暖时光》，写我和他们的故事、戴上耳机听我的英语和歌曲……
