​01

最近热播的动画电影《寻梦环游记》，

我们惊喜地发现它是一部非常好的，

让孩子了解死亡教育的电影。

电影讲述了一个热爱音乐的墨西哥小男孩米格，

为了寻梦误打误撞进入了亡灵世界。

亡灵可以看到人，人却看不到亡灵。

这部电影向孩子们展示了：

死亡不是一种分别，而是另一种相聚。

死去的亲人并没有消失，

只是换了另一种方式陪伴在我们身边。

爱，会一直陪伴在我们身边。

很感谢有这样一部动画电影，

用如此温情的方式

为孩子们揭开了死亡的神秘面纱，

为孩子们补了一堂死亡教育课。

中国人忌讳谈死亡，

很多家长都对这一话题敬而远之。

当孩子提出和死亡有关的问题时，

家长不是板起脸来呵斥，就是顾左右而言他，

孩子不能从家长那里得到对死亡的正确认知。

家庭教育欠缺了死亡教育，

我们的学校教育、

社会教育一样漏了死亡教育这一课。

无法得到父母或老师的正确引导，

孩子容易对死亡产生错误认知，

进而产生负面情绪，影响一生。

《西藏生死书》说：

我们是一个没有死亡准备的民族。

我们不得不承认，

从孩童起，我们就缺了这样一堂课：死亡教育。

02

在网上看过这样两个小故事：

公交车上，一个四五岁的孩子说：

妈妈，我好喜欢你衣服上这条亮闪闪的链子啊，

你死了以后能把它给我吗？

妈妈顿时黑脸，扯下链子递给孩子说：

我没死也能给你。

还有一个妈妈在离婚后，

三岁的孩子抚养权被判给了爸爸。

孩子的奶奶为了不让她见孩子，

故意带孩子去了另一个城市。

半年后，妈妈多方沟通，

孩子爸爸和奶奶终于同意她和孩子见面。

在一个游乐场里，

孩子坐在高高的滑梯上准备往下滑，

突然看到了等在滑梯下的妈妈。

孩子的眼神里有恐惧，犹疑，愣了好久后，

才说：妈妈，你不是死了吗，

奶奶和我说你已经死了啊。

妈妈瞬间泪崩，赶快和孩子解释说：

妈妈没有死。

孩子欣喜地从滑梯上滑下来扑进妈妈的怀抱，

抬起小脸问：妈妈，那你下次什么时候死？

看，这就是我们的孩子，

对死亡缺乏最起码的认知。

因为死亡教育的缺失，

孩子们对死亡没有认知，****也缺失了对生命的敬畏。

近年来，

屡屡有青少年自杀的报道见诸媒体，

就是死亡教育不足，

孩子没有正确的生命观造成的恶果。

2017年6月13日，17岁男孩小斯高考后不久自杀，疑因父亲教育方法不当导致压力太大。

2017年6月17日，一名高考生在华山遇难，疑为自杀。

2017年11月14日，一名10岁女孩在家喝农药自杀。

……

因为对死亡没有正确的认知和敬畏，

我们的孩子也少了对生命的珍视。

遭遇挫折时，对抗不公时，孩子们选择了死亡。

他们以为死亡就像是和父母赌气一样，

就像是离家出走一样，

都可以是抵抗家长的手段，是逃避压力的方法。

殊不知，生命只有一次，

失去了永远都不会再拥有。

03

一直记得《见字如面》中，

读过的一封父亲和女儿的信。

父亲患了癌症，将不久于人世。

去世前，他给女儿写了封信。信中这样说道：

女儿啊！每次玩捉迷藏你都能很快找到爸爸，

所以这一次，爸爸决定躲好久好久。

因为爸爸躲起来的日子很长，

你一定要代替爸爸照顾好妈妈、爷爷和奶奶。

不要哭、不要觉得难过，因为你想我的时候，

我就会出现在你的梦里。

这是我们最后一次捉迷藏了，看看这次游戏，

究竟是你厉害还是爸爸厉害。

十年后，女儿十六岁，非常美好的年纪。

她给天国的父亲回了一封信，说：

爸爸，你躲起来的这些年，我一直很听你的话，

坚强乐观地活着，并且很好地照顾妈妈。

我做得比你还好呢，这下你不担忧了吧！

我相信你一直都在我身边陪着我，

我终于找到你了，竞赛终于结束了。

爸爸，这次我可以哭了吗？

这位爸爸为了保护女儿的童真，

为了尚在懵懂之中的女儿

不会因为他的离开太难过，

用如此温暖的方式向女儿隐藏了死亡的真相。

可能，中国的很多父母，都像这位爸爸一样，

出于种种原因，不愿意跟孩子谈论死亡的真相。

然而这位爸爸的做法虽然很让人感动，

但却并不科学。

孩子只有了解死亡，

孩子才会对生命充满敬畏。

死亡并不是结束，爱会一直延续。

04

那么，我们如何对孩子进行正确的死亡教育呢？

利用绘本，在阅读中接受教育

有很多优秀绘本是以亲人或宠物为题材的，

能很好地引导孩子正视死亡和离别。

《爷爷变成了幽灵》、

《楼上的外婆和楼下的外婆》、

《我永远爱你》等。

父母可以和孩子一起，

在阅读中，进行一场别开生面的死亡教育。

我的妈妈早年去世，

我儿子现在的姥姥是我的继母，我叫她“姨姨”。

我儿子去年就问我：“妈妈，你不是告诉过我

“妈妈的妈妈是姥姥”吗，

那姥姥就是你的妈妈啊，

你为什么不喊姥姥妈妈呢？”

这个问题触及我内心多年的伤痛，

我不知道怎么跟孩子解释，也不想去解释。

一个偶然的机会，

和孩子一起读《楼上的外婆和楼下的外婆》，

我终于借机会鼓起勇气

和孩子解释了他有两个姥姥，

一个姥姥像楼上的外婆一样去了天堂，

并告诉孩子我很想念她。

那是我第一次给孩子进行死亡教育，

借助于绘本。

利用清明节等祭奠逝去亲人的日子，

对孩子进行死亡教育

《寻梦环游记》中有个亡灵节，

我们的文化中有清明节、中元节、寒衣节，

都是和已故亲人有关的节日。

在这样的日子里，

家长可以和孩子一起准备鲜花，食物等，

一起去祭奠已故的亲人，

同时跟孩子谈论一下这些节日的意义，

和孩子一起探索死亡的真相是什么。

乔布斯说：

“死的意义就在于让我们知道生的可贵。

一个人只有在认识到自己是有死的时候，

才会开始思考生命，从而大彻大悟。

不再沉溺于享乐、懒散、世俗，

不再沉溺于金钱、物质、名位，

然后积极地去筹划与实践美丽人生。”

正如乔布斯所说，

我们对孩子进行死亡教育的意义，

在于让孩子知道生的可贵。

教会孩子正确地看待死亡，

才能让他们拥有更健康的生命观，

更懂得生命的可贵。

死亡教育的终极目的是：

让孩子明白死亡并不可怕，了解死亡是为了更好地珍爱生命，更好地活着。

本文首发于凯叔讲故事。