Unit 3 My friends
司倩倩老师
一、问候
别开生面的自我介绍(视频)，然后让学生回答看到了什么。
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引出句子。然后一起拍手读红色的单词。
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通过小视频简单介绍哪吒的特点。
提问what's he like?
学生回答。
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二、总结知识点并反复练习
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老师板书然后通过一系列的图片练习句子
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看图片描述人物
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三、两人合作讨论
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四、Read and match
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五、listen and follow
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六、chant
1.老师领读
2.chant with the music
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七、Let,s read in turn
read together
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八、练习
Pick Apples
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look,choose and write
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show us the paasage.
九、提升——著名友情的句子
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十作业
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课后记:
自我介绍吸引学生注意力，呈现学过的知识句型，生词学生快速阅读理解。利用电影《哪吒》里的人物学习新知识，习题的训练新句型。之后新课呈现，前两个老师带领，后面老师带领学生自己学习，课文阅读方式多样，之后摘苹果设计习题，再次熟悉课文句型。最后练习书写重新运用《哪吒》例子首尾呼应，贴合课文，结尾情感升华。
