今天上午的PPT第一页就是大道至简四个字，胜杰老师慢悠悠的讲他儿子的一些成绩和画展，两个小时了还没讲正题我心里着急，我需要修自己慢下来，性子太急了。
每个孩子都是一颗金种子，要想种子开花结果，需要土壤、阳光、水！
土壤代表我们家庭氛围，阳光代表温暖温度，你的爱里面有没有温度，水就是我们的语言。我们的语言可以造就孩子，也可以杀伤孩子！
氛围、温度、语言各10分，我家孩子氛围应该就两分，温度5分，语言5分。以前说了很多伤害孩子的话，现在需要替换原理，用正面语言去替换它。想想中国每年有10多万青少年非正常死亡，基本上都是被语言伤害的。庆幸我在学习了，现在停止对孩子的伤害，多说正面语言，滋养和温暖孩子，如果不会说就闭嘴。
胜杰老师做了一个雕塑，孩子刚出生时内在是纯净的，像一杯清水，清澈透明，慢慢的我们说孩子这不好那不好，一直往孩子的内心添加黑暗，清水就变成了黑色，想要再变回清水，就得用更多的清水来替换和稀释他，让他慢慢变回原来的纯净，要花很多时间和精力。
写作业的好处是什么，我们每天都催孩子写作业，最终目的就是为了有个好成绩，如果孩子有好成绩，我们应该就不会催孩子写作业了，有好的成绩就能考上好高中，考上好大学，以后可以有份好的工作，大部分人都处于求生存阶段，现在很多大学生和研究生毕业出来都送外卖送快递，小学毕业都可以送外卖送快递。
我们要破除我们的信念，并不是说考上大学就会有好的工作，要以结果为导线来看问题，未来的孩子不会担心温饱问题。激发孩子的梦想，修炼孩子的心性。重点培养孩子的创造力、想象力、情感力。
心性比知识更重要，听完今天的课，我没那么焦虑了。
昨天有一个高三的学生分享，是爸爸带着女儿去上课的，她说我感受不到父母的爱，她说我三年级自杀的时候，你们在干嘛？你们怎么对我的，她说现在来学习，现在来弥补有用吗？对我触动好大。
其实我以前一直觉得现在的小孩是不是太脆弱了，昨天胜杰老师说以前我们是只求生存，吃饱了，穿暖了就觉得很幸福了，现在的孩子不愁吃穿，所以人家要求的更高，活的更珍贵，更金贵，自尊特别强，然后随便说一句话，对他们的打击是很大的。我一直以前还感觉现在的孩子没有感恩心，可能也是跟这个有关吧，因为他们不缺吃喝，从小被保护的很好，没有什么身体上的需求，就需要心理方面的营养来，我们以前可能每天都接触天地，接触大自然，心性保护的比较好，我感觉以前父母骂一下我们，打一下我们，一个小时都不到就过去了，不记得了也不记仇。
这些让我记起了我儿子啊，以前小时候反正是不听话，他老爸老是就骂他，你去死吧，你怎么不去死，我在想我儿子心里会是什么感受，有时候我儿子不听话的时候，有时候我也会威胁他，妈妈不要你了，也不让你来深圳了，想想这些话有多伤她，然后我就感觉昨天晚上回来都九点了，然后又去公司处理了一点事。本来想打个电话跟我儿子道个歉，让他对这些事情有个完形吧。昨晚太晚了他也没接，今天如果下的早就要打个电话跟他道歉。
