昨天晚上，家长发来一段微信消息:
老师，想和你商量下，班长可否让别的同学去锻练下，让***多点时间在学习上，我给她找下补习班。不然看她成绩。急。
家长之前也说过这个诉求。孩子表示能够做好。我就没有放在心上。
经过和老公（总是支持我，可以给我出谋划策，和我一起努力。真好~）的讨论，我是这样处理的。
首先，和***的家长这样说:
***爸爸，我很能理解您的顾虑和担忧。
在我眼里，***比起班上其他孩子，管理上是比较突出的，我没想过要更换。所以，一时间也没有比较合适的班长人选。
我明天找***了解下班级各方面的情况。听听***的意见，也问看看她心中有没有比较合适的人选（她和同学关系都处得挺好的）。必要的话，再把**的职位做个调整。（不要直接说把她的班长撤掉）
这位家长是明事理的，他是这样回复的:
好的。谢谢老师对**能力的肯定！我也再和她沟通下，有什么方法可以既学习有进步，还可以当老师的小帮手。并提出，希望我有机会多开导开导他孩子，他觉得孩子在学习上很不专心。
我表示会把这件事放在心上。隔天找思彤聊聊。
第二天早上，我和**在教室门口，这样和她说:
昨天你爸爸和老师表示了对你成绩的担忧，提出希望能卸任班长职位，有更多时间学习。（她点点头）我继续说:
在老师眼里，你的管理能力是老师看好的。当然你爸爸的担忧也不无道理。你觉得，班长这个职位，会对你的学习产生负面影响吗？（她摇了摇头）。我继续说:
你觉得班长的工作并不会给你造成多大负担。你从小学一直是班长，对班长的工作得心应手，能应对各种问题。做事效率也很高。（她点点头）
那，昨天你爸爸和你沟通，聊完后，你有什么样的想法呢？
她。哭了T﹏T。（我赶紧拍拍她的肩膀，和我走到办公室，坐着和她聊）
她说:妈妈对她很好，可是她每次都让妈妈失望。我问她:你知道爸妈对你的期望是什么吗？她含泪哽咽地说:他们说，只要有进步就好。可是，我总是让他们失望。
到这里，我确定了，问题并不棘手，不管是在小孩还是大人方面。
对于家长，我要做的，就是稳住他的心，让她看到孩子的努力，相信**在成绩上会逐步提升的。
对于孩子，我和她分析了成绩，和她一起想想提高成绩的法子。我把自己每天制定目标的做法告诉她，让她可以尝试着做。不仅可以解决做事拖拉，也可以让自己每天充实有意义。每周日，看着自己这一周做的这些，会有满满成就感。相信成绩会逐步提升的。
她点点头。上课铃声响了，谈话结束
后续:
1.和家长沟通，稳定家长的心
2.关注孩子每天制定目标，落实目标的情况。必要时候，可以发给家长看看
【补充说明】
如果孩子也有想撤掉班长一职，可以这么处理:
1.肯定她的能力。
2.告诉她，初二，心都会比较浮躁，少了初一的新鲜感，也还没有初三的压力。成绩浮动是正常的。
3.如果没有合适人选，同时这阶段自己事情也比较多。可以这样告诉她:目前老师心中没有合适人选，手头事情也比较多。你有没有信得过，认为能把班长这个职位做好的？【有的话，你先辅助他一段时间，我们再开一个班委会，做交接。如果说找不到，那就比较尴尬了，帮老师物色一下】
两个选择。第一，目前你还是继续担任班长，找一个人当助手，降低工作量。第二，退居二线。
