刚才去上赵州桥第二课时，学习赵州桥上不同形态的龙，问：当两条龙前爪相互抵着，各自回首遥望，它们会看到些什么？有个崽崽说：它们看到叶公家里全都雕刻着自己的模样，这就是“叶公好龙”！另一个崽崽听到这样的回答立马举起手：它们看到那个农夫还守在树桩旁，等待着兔子撞上来。我的课代表说：它们看到有个农民正在拔自己的禾苗，想让他们快速长高呢！有孩子听到这些回答真的发自内心竖起大拇指。
一直都希望孩子们除了读书以外，学会“用知识”，不至于让已经学过的知识变为灰尘，学完就再也毫无痕迹，某些时刻也会刻意引导。但今天出乎意料，已经在自己想学过的知识如何用起来啦！
