2019年6月22日 星期六 晴
忙碌充实的周六
1、做家务
（1）打扫卫生
以往隔个三两天我就要把家里打扫一遍。这几周工作上的事情太多了的缘故，变成了几乎一周拖一次地。
这次中招考试我没有分配工作，因此我跟着学生就有了5天的长假，精神上感觉好轻松啊！一直忙工作，今天我要在假期第一天好好做下家务，做个幸福的女人，回归生活啊！
吃过早饭，我开始拿起拖把拖起地板来。一遍遍地涮洗拖把，一遍遍地拖，不厌其烦。尽管累得全身燥燥的，想出汗，我却甘心情愿。
近一个小时后，家里的的地板到处都是洁净如新，使人不忍得把脚踩上去。呵呵，有付出就有收获啊！我的劳动挺见效吧。
（2）银行办业务
今天我要去银行办点业务，早上上班的老公出门时建议我去家对面新开的“中原银行”去办理。我一向对新事物持敞开接纳的态度，就欣然应允。
家里收拾停当后，我开始骑车出门。这家银行与我家只有一条马路之隔，其实不用骑车走两步就可到达。
进到中原银行之后，可能新开的缘故，发现来这里办理的客户稀少，我的心头一喜:不用排队等候办理，这样可以节省下好多时间啊！
我向银行的服务台走来，向服务人员咨询。给我提供服务的是银行聘用的实习生，郑州某大学刚毕业的大学生，她虽然是来实习的，却对银行的各项业务特点了然于胸，对我提出的各种疑问都一一耐心地予以解答，使我不由得在心里为年轻人点赞。
“青出于蓝而胜于蓝啊！”想当年我师范刚毕业时是在家长托关系的情况下安排我的工作的，哪是自主去找工作？那时的我思想因循守旧，不敢向世俗发出挑战，没有现在的年轻一代开放创新，他们敢于尝试自己喜欢的职业，自主去创业，打拼出自己的一番天下。好样的，年轻人，只要心中有梦，努力为梦想打拼奋斗，你们的前途无量啊！
（3）修衣服
前几天 老公为我买了一套衣服，棉布质地，看上去挺舒适的。
试穿后，我发现上衣挺合适的；下面的吊带裤穿上后长短虽然合适，可是太宽了，如袍子一般把下身罩在里面，穿上的效果太夸张了！咋办？退回去再换一件怕又小了，再说这件虽然宽点但长短挺合适的。倒不如空闲时间拿到裁缝店把衣服改窄点，不就完事了吗？还不辜负老公的心意，岂不“两全其美”？打定注意后，我把衣服挂到了衣柜里。
办完银行的业务，我直接驱车到裁缝店修衣服。当我把衣服拿出来向店主说明我的意图之后，店主说:你先把衣服拿回家用水洗下，看看衣服“缩”多少，再来修吧。不然盲目修了之后，不合适咋办？
“好吧，那我用水洗洗再说吧！” 听从了店主的建议，我拿着衣服回到家里，打算按店主说的去做，洗完晾干之后看是否“收缩”再做决定。
（4）交物业费、水费
一晃几个月没交物业费和水费了（这一段太忙碌，顾不上交）。今天上午还要办一件事情那就是到物业楼缴费。几个月的物业费和水费算下来就得五百来块，不工作的话钱从哪儿来？
每月工资发下来，我总是先把“财米油盐、物业费、水电费、燃气费”之类的衣食住行等生活方面安排好，然后才去计划消费其他的方面。因为好好地生活是最重要的事情啊！
2、学校办公记
（1）写学生评语
下午午休之后，家人都不在家，闲来无事，我就骑车到学校办公。
上周计划好利用一周的时间填写完学生“素质报告册”上的期末老师评语和其它项内容。但是因为这样或那样的学校和家里的琐事，而一直没有行动。
今天下午正好有空闲，赶快填写吧。于是到了办公室，我坐在桌前一本一本认真地填写起来。填写每位学生的评语时，脑海中就立刻浮现出了这个学生的身影，思考总结他（她）的品质特点，然后用几句话概括出来。在每位学生的评语后面，我都写下了一句“加油，孩子！”，鼓励学生在以后的成长中有更大的进步！
（2）练字
填写完学生的评语之后，我要完成今天的书法打卡作业。
书法老师虽然带领我们临摹了一遍“灵飞经”，但是我感觉自己写得差之千里，因此在这一段我继续临摹灵飞经的字体，争取有所长进。
由于在学校练字，我没有拿字帖，就打开手机相册里保存的字帖图片，一笔一画，认真临摹起来，完成了今天的书法打卡作业。
（3）网络学习“继续教育”
在周五离校前，我的网络“继续教育”培训还差几课时就要完成了。
练习完书法作业，我打开电脑继续网络的培训学习。
三个小时后，我在网络培训的所有课时全部完成了！
（4）参加网络考试
完成了“继续教育”的网络课程，还要参加网络考试才能过关结束。于是我趁热打铁，打开了考试页面，进行考试。
总共有50道题，包括40道单选题 和10道多选题。由于考试时间充足，做每道题前我先认真读题，理解弄清题意之后再做选择。
完成之后我提交了答题。我心想:倘若不过关，还可以重考嘛！但没料想到，我竟然顺利考过了！噢耶！我打开继续教育网络学习“合格证明”的页面进行下载，妥善保存，只等下周四到校后打印下交到学校了！
就这样下午在校的几个小时，我和时间赛跑，做了很多亟待需要完成的工作。
大家每天拥有的时间是一样的，任由你我掌控，可以无所事事，闲庭信步，游玩逛街；也可以充分利用，做更多有意义的事情。一切在你！
附上今天我的书法打卡作业——
